湖北省中考改革確定在宜昌市開展改革試點

　　改進中考成績呈現(xiàn)方式，考試科目增至15門，綜合素質(zhì)評價成主角……12月29日，從省教育廳獲悉，湖北省中考改革將從2017年秋季招收的初一年級學(xué)生開始實施，確定宜昌市開展改革試點。

　　從2018年秋季招收的初一年級學(xué)生開始，全省推進除招生錄取機制改革外的其他高中階段學(xué)校考試招生制度改革。從2020年秋季入學(xué)的初中一年級開始，全省全面實施改革。

　　改革后，湖北省高中階段學(xué)校招生錄取的依據(jù)有兩個：初中學(xué)業(yè)水平考試成績+學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果。

　　今后，湖北省初中學(xué)業(yè)水平考試將初中學(xué)生畢業(yè)考試和高中招生考試“兩考合一”，實現(xiàn)“一考多用”。學(xué)業(yè)水平考試成績由“計分科目+等級呈現(xiàn)科目”組成。其中，計分科目包括道德與法治、歷史、語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康、物理、化學(xué)和物化生實驗操作等科目，其計分方式為原始卷面分；等級呈現(xiàn)包括科目音樂、美術(shù)、綜合實踐活動（信息技術(shù)教育）、生命安全教育、心理健康教育等科目；生物、地理可作為計分科目，也可作為等級呈現(xiàn)科目，具體由各市（州）研究確定。報考普通高中學(xué)校的學(xué)生，其以等級形式呈現(xiàn)的成績中，最多只允許有一個最低等級成績的科目。

　　此次改革明確要求試點地區(qū)將綜合素質(zhì)評價作為高中招生錄取的依據(jù)，讓“綜合素質(zhì)評價”成為主角，在高中錄取中真正發(fā)揮作用，破解“唯分數(shù)論”。思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面將作為綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容和要求。綜合素質(zhì)評價結(jié)果原則上以等級呈現(xiàn)方式作為高中階段學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一，也可探索基于等級、以折算分數(shù)計入錄取總分的方式。

　　也就是說，2020前。武漢新初一也開始實施新中考模式了！

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