如何提高學習成績
現(xiàn)在的社會競爭很激烈,沒有知識就沒有未來。通過對一大堆富豪榜研究得出一組數(shù)據(jù):60歲以上的富豪,其學歷的水平一般為小學或初中;45歲以上的富豪,他們的學歷是高中;30歲以上的,全部都是大學生、研究生和博士生,這就說明現(xiàn)在的社會成功的基礎(chǔ)就是我們要有好的學歷和好的知識儲備。所以對于學生及學生家長來說,學生好好學習,將來能夠考上一所好的大學,贏取一個美好未來的機會就會大大增加。
有些同學講,我初中的時候就沒有學好,到了高中,這個學校也不是重點中學,那么我們今后能有多大的戲?這個觀點是錯誤的,其實,人人都能獲得成功!
科學家作過統(tǒng)計,認為大腦無差異,關(guān)鍵在發(fā)揮。99%的人的智力水平是相差無幾的,成績分數(shù)表現(xiàn)出來的差別就是你的學習目標、方法、毅力和狀態(tài)上的差異。
只要你選擇了正確的方向,有一個明確的目標,那么未來就是從你的現(xiàn)在開始了,這種例子比比皆是。成功始于行動,任何的成功都是從一點一滴做起。毛主席說,戰(zhàn)略上要藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人,這里的所謂戰(zhàn)術(shù)上的重視,就是我們要有好的學習方法和好的學習狀態(tài)。
因此,對待學習,缺乏的不是道理,而是實際行動。抓住一次機會,做出一個決定,或許就會改變前途、命運,人生從此精彩紛呈、與眾不同。
絕大多數(shù)學生學習不好不是腦子不聰明,而是不喜歡學習、沒有學習方法、不講求學習質(zhì)量。教育專家通過總結(jié),精妙四招幫助學生由內(nèi)而外發(fā)生轉(zhuǎn)變,全面提高學習成績。
第一、培養(yǎng)正確的學習態(tài)度。態(tài)度是做一切事情的前提和基礎(chǔ),學習態(tài)度就是學習好與不好的分水嶺。態(tài)度積極會帶來優(yōu)異的成績,態(tài)度消極就會造成學習上的被動、懶惰、湊合,成績不理想。要想提高成績,如果不首先解決學習態(tài)度的問題,就是學習條件再好,學習方法再多也是無濟于事。正所謂“態(tài)度決定一切”!所以學習態(tài)度怎么強調(diào)都不為過。只有幫助學生改變態(tài)度,變消極為積極,實現(xiàn)從不想學到想學,從厭學到愛學的飛躍,激發(fā)學習動力,增強自信心,不斷提高學習能力,體驗學習進步帶來的愉悅感受,從而大幅度提高成績,最終成為自己自豪、父母驕傲、老師喜歡的好學生。
第二、掌握正確的學習方法。學習方法就像是幫助學習的一把利器,方法得當,事半功倍。掌握先進、有效、適合自己的學習方法可以大大提高學習效率,提高競爭力,在同等條件下比別人領(lǐng)先一步,勝人一籌。著重培養(yǎng)的是學生的學習策略、各科學習方法、專注力、記憶能力、閱讀能力、思考能力、分析能力,幫助學生找到最適合自己的方法,變死學為活學,變苦學為會學、巧學,從此踏上學習高速路。
第三、追求科學的學習效率。學習不僅僅只是“學”,而是要“學會”、“記住”、“會用”,這才是高效率、高質(zhì)量的學習,考試只不過是對學習質(zhì)量的檢測而已,好成績來源于學習的高質(zhì)量,而對學習質(zhì)量進行管理是提高成績的致勝法寶。學習不好不是什么可怕的事情,只要改變,什么時候都不晚,但是越早改變受益越大,尤其是學習這件事。對待學習,缺乏的不是道理,而是實際行動。抓住一次機會,做出一個決定,或許就會改變前途、命運,人生從此精彩紛呈、與眾不同。
第四、保持良好的學習狀態(tài)。所謂“三分考成績,七分考狀態(tài)”,保持良好的學習狀態(tài)非常重要。要提高學習成績,學習強度自然要上來,這樣勢必會大大增加大腦的活動量,由于大腦是人體組織中的耗氧大戶,如果不加以保護,就會引發(fā)腦缺氧,造成腦疲勞、學習效率降低,記憶力減退、思維遲鈍等,前面的努力就白費了。增強大腦供氧,除了適當進行戶外運動外,還要及時為大腦補充能量。健腦產(chǎn)品可選擇腦清新,其獨特的供氧健腦機理,成就了千萬學子的大學夢想。腦清新的魅力源自卟啉鐵的高科技運用,卟啉鐵出身顯貴,它的發(fā)現(xiàn)誕生了一項諾貝爾化學獎,它是當今醫(yī)學界和營養(yǎng)學界公認的最佳營養(yǎng)物質(zhì)。卟啉鐵俗稱血紅素,是人體紅細胞的重要合成物質(zhì),進入人體后,與蛋白質(zhì)相結(jié)合,可迅速生成血紅蛋白,血紅蛋白攜帶氧氣和養(yǎng)分,源源不斷輸送給大腦,有效降低引發(fā)大腦疲勞的酸性物質(zhì),持續(xù)保持大腦活力,讓你精力更充沛,學習更輕松!
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