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    2018中考地理知識(shí)點(diǎn):極地地區(qū)

    來(lái)源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2018-06-07 21:13:45

    中考真題

    智能內(nèi)容

      結(jié)構(gòu)分析

      本章內(nèi)容共一節(jié),分為“冰雪覆蓋的地區(qū)”、“科學(xué)考察的寶地”和“極地的保護(hù)與和平利用”三個(gè)標(biāo)題。三個(gè)標(biāo)題會(huì)使學(xué)生對(duì)極地地區(qū)的了解逐漸深入。首先了解極地地區(qū)的自然環(huán)境,集中體現(xiàn)在寒冷。正是由于特殊的自然環(huán)境,造成了當(dāng)?shù)赜刑厣馁Y源,如冰川、動(dòng)物。同時(shí)也使得那里人跡罕至,留下了豐富的礦產(chǎn)資源以及原始的自然環(huán)境,這個(gè)天然的實(shí)驗(yàn)室吸引了世界各地的科學(xué)家。但科學(xué)家和開(kāi)發(fā)者的到來(lái)必然會(huì)打破這里的寂靜,“極地地區(qū)應(yīng)該如何開(kāi)發(fā)、利用?科學(xué)家在考察時(shí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題?人們應(yīng)該怎樣對(duì)待這片潔凈的土地?”這是人們正在面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。三個(gè)問(wèn)題一步步地深入,會(huì)使學(xué)生從知識(shí)到可持續(xù)發(fā)展的觀念,對(duì)極地地區(qū)有全面的了解。

      內(nèi)容點(diǎn)析

      1.關(guān)于極地地區(qū)特殊的位置。教材將讀圖的過(guò)程和對(duì)極地地區(qū)位置的理解滲透到了活動(dòng)當(dāng)中,首先通過(guò)這兩幅圖可以了解兩地區(qū)的地理位置和大致范圍,這是理解極地地區(qū)自然環(huán)境的基礎(chǔ);第二,讓學(xué)生明確環(huán)繞南極大陸的各大洋和北極地區(qū)中心的大洋,南極能夠同時(shí)被三個(gè)大洋環(huán)繞,這是由其特殊位置決定的,同時(shí)海洋與陸地分布的不同,也是造成南極地區(qū)和北極地區(qū)較大差異的主要原因。極地地區(qū)尤其是極點(diǎn),有著特殊的地理位置,因而會(huì)出現(xiàn)較為特殊的現(xiàn)象,問(wèn)題3的安排即是讓學(xué)生對(duì)此有一定的體會(huì)。由于是經(jīng)線(xiàn)的交匯處,在極地地區(qū)還會(huì)出現(xiàn)時(shí)間等一系列的問(wèn)題,教師可以通過(guò)這些問(wèn)題讓學(xué)生更好地理解極地地區(qū)的特殊位置,而這些恰恰是前面學(xué)習(xí)“地球和地圖”時(shí)容易被學(xué)生忽略的問(wèn)題。另外,還需要使學(xué)生明確北極和南極是兩個(gè)點(diǎn),而極區(qū)的范圍則大致在極圈以?xún)?nèi),這與平時(shí)的說(shuō)法有出入。

      2.對(duì)圖10.1和圖10.2的判讀。兩幅圖均為極投影圖,這種地圖在其他的章節(jié)中幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),因此要讓學(xué)生通過(guò)對(duì)兩圖的判讀,提高對(duì)這種圖的識(shí)別、分析能力,尤其是在這種地圖上辨別方向的能力;顒(dòng)中的問(wèn)題3起到了一定的啟發(fā)學(xué)生的作用。教師還應(yīng)該進(jìn)行更加深入的訓(xùn)練(詳見(jiàn)教學(xué)建議)。

      教材將兩圖放在一起還有一個(gè)目的,就是便于學(xué)生對(duì)比兩個(gè)地區(qū)的情況,如海陸分布的狀況。而這些也為后面的活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容作了很好的鋪墊,北極地區(qū)的平均氣溫和最低氣溫均比南極高,人們對(duì)南極的考察多于北極,都有這方面的原因。

      3.關(guān)于南極的自然環(huán)境。南極的環(huán)境特征主要表現(xiàn)在三個(gè)方面,即氣溫低、降水少、風(fēng)力強(qiáng)。教材通過(guò)兩個(gè)閱讀材料使學(xué)生對(duì)此有感性的認(rèn)識(shí),同時(shí)用“冰雪高原”、“白色沙漠”和“風(fēng)庫(kù)”高度地概括了南極氣候環(huán)境的主要特征。在這里需要給老師們明確幾個(gè)問(wèn)題。①“冰雪高原”的“高”是如何造成的?南極本身陸地的海拔高度并不是特別大,但冰川的厚度非常大,所以形成了“冰雪高原”。這是長(zhǎng)時(shí)間氣溫過(guò)低,降雪日積月累的結(jié)果。②南極之所以成為世界的“冷極”,主要有三方面的原因:南極洲幾乎全部位于南極圈以?xún)?nèi),緯度高,地面接受太陽(yáng)光熱少;南極洲平均海拔較高(平均海拔2350米);南極大部分地區(qū)被冰雪覆蓋著,冰雪對(duì)陽(yáng)光有強(qiáng)反射。③“白色沙漠”說(shuō)明南極降水相當(dāng)少,造成這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有:第一,南極位于極地高氣壓帶,空氣以下沉運(yùn)動(dòng)為主;第二,南極上陸地面積廣闊,而海洋面積小;第三,常年受極地大陸氣團(tuán)的控制。④為什么南極和北極相比風(fēng)力更大?這與南極的低溫有較大關(guān)系。南極由于氣溫比北極低,因而產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的低氣壓中心,會(huì)造成比北極更大的氣壓梯度力,所以南極會(huì)有“風(fēng)庫(kù)”之稱(chēng)。教師可在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合更多的例子,給學(xué)生留下深刻的印象,如“一條銹跡斑斑的鐵鏈,可以被南極的大風(fēng)吹得光亮如新。”

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