來源:中考網整理 作者:中考網編輯 2018-06-22 15:14:28
“鈴鈴鈴……”上課了。老師慢慢走進教室,手里的粉色布包吸引了同學們。三十五雙眼睛不約而同地投向一個方向——粉色布包。“你們來猜一猜里面裝的是什么。”老師在黑板上重重地寫下“猜”這個字。這下,同學們可興奮啦!有的說是古董,有的說是福娃,有的說是詞典,還有的說是一套文具。同學們的回答真是五花八門,多種多樣。謎底終于揭曉了,老師一層一層地把粉包揭開“啊?”同學們驚訝地合不攏嘴。怎么會是一塊破磚頭。我也奇怪了:老師拿一塊破磚頭來干什么?我們的興奮勁兒立刻煙消云散。
在老師的引導下,我們仔細地觀察起了這塊磚頭:它是一個長方體,足足六斤重。找了很多位同學來拿都險些讓磚頭掉落到地上。它的聲音也很美妙,雖然沒有風鈴的清脆,沒有小鳥啼鳴那樣悅耳,但卻別有一番音韻。
隨著老師手中粉筆的舞動,黑板上又出現了“來歷”二字。在同學們的發言中,大家都把自己心里想的毫不猶豫地說了出來,都說得頭頭是道。從一灘泥土、到工人們的塑形,晾曬后進行燒制,再晾曬后才形成現在的磚頭。
磚頭的用處無處不在:可以用來蓋房、造橋、鋪路、制石階、石椅……一塊磚頭能給人們帶來這么多好處,難道它還是一塊破磚頭嗎?
是啊!每個人都會有自己人生的精彩,這份精彩不會從人云亦云中而出,也不可能復制。要看自己所有的,不要看自己所沒有的。
看來一塊破磚頭也有它的美麗之處。要多發現自己的長處,用它去關愛別人,奉獻社會。
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