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    2019年中考英語閱讀理解及答案解析之風筒(2)

    來源:中考網整理 作者:中考網編輯 2018-11-22 09:26:52

    中考真題

    智能內容


      【答案】51---55:D A C A B;

      【解析】本文通過文字與圖表的結合,向我們介紹了風筒的制作。

      51. D,細節判斷題。

      問題:你在紙上畫圖是為了使風筒_____. 根據問題主干“You draw pictures on the paper”可定位其目的在step 1中,根據文中“Do anything that will make it special to you.”(做這些事是為了使它對你有特殊意義)可知,正確答案為D。

      52. A,細節判斷題。

      問題:在第二步中下面哪個東西是需要的?A. Tape.出現在Step 2;B. Ribbons. 出現在Step 4;C. A pencil. 出現在Step 3;D. A string. 出現在Step 3;另根據“Then make them together with the tape at each end and in the middle.”(用膠帶在中間和兩頭把他們粘在一起)可知,正確答案為A。

      53. C,細節判斷題。

      問題:在你把絲帶穿過紙筒上的洞后你要做什么?根據問題主句“put ribbons through the holes in the tube”將答案定位在Step 4,根據“Put a ribbon through each of the holes. Tie a knot in the ends.”可知,正確答案為C。

      54. A,細節判斷題。

      問題:使風筒飛行最重要的可能是什么?根據問題內容及本文結構,我們將答案定位在最后一段,根據文中“Now your windsock is ready to use, but how does it work? The shape of the tube plays an important part.”(你的風筒準備使用,但怎樣工作,紙筒的外形很重要)可知,正確答案為A。

      55. B,主旨理解題。

      問題:這篇文章的主要目的是什么?主旨題要與中心句相關,本文的中心句“Well, you can make one of your own!”(你可以做一個自己的風筒)A. To tell an interesting story.講一個重要的故事;B. To explain how to do something.解釋如何做東西;C. To teach an important lesson.講一個重要的課;D. To show what a windsock is like.展示風筒像什么;

      根據文章主題句以及文章結構,可知選項A,C和D與文章不一致,故正確答案為B。

      【考點】圖表說明文類閱讀理解

      【點撥】文章的結構在閱讀理解中關系重大,本文一個總題目You Can Make a Windsock(風筒);兩個二級題目:You will need:(需要什么)和What to do(做什么)接下來是需要的東西(5個)和怎樣做(四步),通過對結構的觀察可知文章的中心在第一段,整篇文章總—分—總結構。這樣對文章的理解更進一步,問題的解決更簡單一些。

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