初一作文范文：當權利受到侵犯時

　　作者:何冰

 

　　聽君一席話，勝讀十年書。--題記

 

　　幾天前，學院專門舉行一次關于法制教育的專題講座，聽完之后，感觸頗深。法律與我們的生活息息相關，可我們卻并沒有深入的透徹地了解它，只是會在受到傷害時，無助的哭，無助的叫。能夠在自己的權利受到侵犯時有效的保護我們自身，這是用法律武器捍衛自我的重要意義。步入大學后，我們的半只腳已然已經踏進社會。稚嫩從我們的臉龐消失，我們成為了一名成年人，那么我們就應該以一個成年人的思維借助一個大學生的視野去看待這整個我們還未看清的社會以及我們所面對的問題。不可以盲觀、臆斷或是隨波逐流。

 

　　首先，在接觸社會前，我們應該先了解我們所可以享受的法律是什么，我們可以依靠法律做些什么，我們應該在什么時候執起手中法律的利刃。曾經我們將法律的武器遺忘在角落里，在自己的權利遭到侵犯后，一味的退讓與屈服。現在，我們應該握緊手中的法律武器去捍衛自己的權利。其次，我們不應該總是糾結于那些我們不能夠直面并解決的問題，當然也不能逃避，我們要學會利用手中法律的武器去抗衡。當然，法律武器是我們捍衛自身的基礎，但同時我們應該去懂法、守法，而不只是在慌亂時刻才將它當做武器隨意投擲。

 

　　作為有著先進思想的一代年輕人，我們在受到法律保護的同時也應該履行我們自身的義務，這是我們能夠時刻握緊法律武器的前提，即使是作為年輕人的我們思想比較前衛，但我們依舊要明白"法律就像是一條繃帶，我們所要做的就是要善于用繃帶去包扎傷口，而不是在傷口流血的同時卻將繃帶棄之一旁。"

 

　　學校是我們常常呆著的地方，也是呆的時間最久的一處公共場所。我們的知識來源于學校，我們的成長依賴于學校。之所以稱之為公共場所，是因為我們所有人都身處其中，而學校與社會的聯系又十分密切。那么緊隨之而來的便是各種各樣的侵犯。對于剛剛步入大學的我們，經驗不足，閱歷不豐，都足以引起社會的反彈。我們就像是陽光下的花朵，艷麗卻很無知。與人或是與事，我們似乎都是可以被侵犯的對象。那么此時我們就應該用法律為自己構建一道阻隔外界踐踏的柵欄。這樣我們才能夠在法律的保護下免于傷害，才能更好的成長，與社會更融洽的結合。