2019年重慶中考數(shù)學(xué)：新增綜合實(shí)踐 關(guān)注“數(shù)據(jù)分析”

　　從試卷結(jié)構(gòu)來(lái)看，今年中考數(shù)學(xué)的題型有三類：選擇題12個(gè)，填空題6個(gè)，解答題8個(gè)。考查的知識(shí)包括：代數(shù)50%，幾何30%，統(tǒng)計(jì)與概率10%，綜合實(shí)踐10%。

　　在考試內(nèi)容上，今年新增了綜合實(shí)踐，這是今年的一大變化。同時(shí)，分值上，解答題中26題變?yōu)?分，其余分值均為10分。適度增加動(dòng)手操作，體現(xiàn)數(shù)學(xué)文化。

　　綜合實(shí)踐有哪些要求？專家表示，綜合實(shí)踐要結(jié)合實(shí)際情境，經(jīng)歷設(shè)計(jì)解決具體問(wèn)題的方案，并加以實(shí)施的過(guò)程，體驗(yàn)建立模型、解決問(wèn)題的過(guò)程，并在此過(guò)程中，嘗試發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題。

　　同時(shí)，要求學(xué)生會(huì)反思參與活動(dòng)的全過(guò)程，將研究的過(guò)程和結(jié)果形成報(bào)告或小論文，并能進(jìn)行交流，進(jìn)一步獲得教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。并通過(guò)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的探討，了解所學(xué)過(guò)的知識(shí)（包括其他學(xué)科知識(shí)）之間的關(guān)聯(lián)，進(jìn)一步理解有關(guān)知識(shí)，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)和能力。

　　此外，在試題難度上，今年數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題占60%，中檔題30%，較難題10%。由以前的7：2：1，改為6：3：1。

　　根據(jù)調(diào)整的內(nèi)容，專家提醒，要重點(diǎn)關(guān)注：運(yùn)算能力、邏輯推理、數(shù)據(jù)分析及學(xué)習(xí)過(guò)程。其中，“數(shù)據(jù)分析”專門(mén)提出要引起重視，2019中考變化主要體現(xiàn)在“數(shù)據(jù)分析”和“學(xué)習(xí)過(guò)程”。

　　復(fù)習(xí)建議

　　后期復(fù)習(xí)，專家建議要注意以下幾個(gè)方面：

　　1.重視讓學(xué)生把握數(shù)學(xué)的“根基與主干”。精選能根據(jù)考試說(shuō)明承載中考典型題型的試題，進(jìn)行分析講解，回歸教材。

　　2.注重對(duì)學(xué)生審題能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生充分參與到題目的閱讀理解活動(dòng)中；培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的審題能力，能把文字語(yǔ)言順利轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)圖形和符號(hào)語(yǔ)言。

　　3.加強(qiáng)教師的示范性。教師要言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)性，既要有示范又要注意引導(dǎo)和訂正。

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