2019年廣東東莞中考考試綜合素質評價呈現方式

　　中考網整理了關于2019年廣東東莞中考考試綜合素質評價呈現方式，希望對考生有所幫助，僅供參考。

　　綜合素質評價結果的呈現方式

　　綜合素質評價結果以綜合性評語、評價等級兩部分呈現。

　　學期綜合性評語由班主任根據學生寫實記錄、多元評語評價與重要觀測點得分等情況，對每個學生的綜合素質予以整體描述，重點突出學生的特點、特長和潛能。畢業綜合性評語由班主任根據6個學期綜合性評語撰寫。綜合性評語由班主任撰寫、班級審查、年級審核，學校認定。

　　學期評價等級根據學生重要觀測點得分及在年級排名情況，按比例劃分為A(優秀)、B(良好)、C(合格)、D(待合格)四個等級。畢業評價等級根據學生6個學期的重要觀測點得按15%：15%：15%：15%：20%：20%的權重比例進行計算，得出的分數再按比例生成評價等級。

　　每所學校獲得A等級的學生人數比例不得超過本校畢業生數的30%;

　　獲得B等級的學生人數比例不得超過本校畢業生數的50%;

　　獲得D等級的學生人數嚴格控制。學生在初中畢業時，除仍有嚴重違紀并記大過處分未被撤銷或有違法犯罪行為外，一般不評定為D等級。
 

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