9月1日是西寧市區(qū)中小學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)生娃們開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，忙碌的家長(zhǎng)們則成了學(xué)校門(mén)前的另一道風(fēng)景。開(kāi)車(chē)送孩子的、幫忙提書(shū)包的、著急買(mǎi)文具的，家長(zhǎng)們忙作一團(tuán)�；琶χ�，他們也忘了很多規(guī)則：隨意停車(chē)、過(guò)馬路闖紅燈、買(mǎi)東西插隊(duì)。開(kāi)學(xué)第一天，家長(zhǎng)們應(yīng)該先補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。
再急，也不該違反交通規(guī)則
“今天是開(kāi)學(xué)的日子，文匯小學(xué)的家長(zhǎng)們，能不能不要把車(chē)停在公交車(chē)站和全線禁停的地方？公交車(chē)都進(jìn)不了站。”9月1日一大早，被堵在路上的網(wǎng)友“@雪的圣誕”發(fā)微博抱怨說(shuō)，家長(zhǎng)們?yōu)榱怂秃⒆由蠈W(xué)隨意停車(chē)，使得交通擁堵。
開(kāi)學(xué)第一天，不少市民都遭遇了“開(kāi)學(xué)式堵車(chē)”。為了送孩子上學(xué)，很多家長(zhǎng)違規(guī)停車(chē)，導(dǎo)致校園周邊路段行車(chē)緩慢。家住城東區(qū)楊溝灣的王女士在開(kāi)學(xué)這天深刻感受到了什么叫堵車(chē)。
7時(shí)30分，王女士在楊溝灣乘車(chē)，準(zhǔn)備去西鋼辦事。行車(chē)至八一路和貴南路十字附近時(shí)，公交車(chē)一直停著不動(dòng)。
“當(dāng)時(shí)我就想到了，附近是十四中，開(kāi)學(xué)第一天，送學(xué)生的家長(zhǎng)多，路堵。”王女士說(shuō)，她在這一路口被堵了半個(gè)小時(shí)后才緩緩?fù)ㄟ^(guò)。此后，王女士所乘坐的公交車(chē)一直龜速前行。一路上，經(jīng)過(guò)了青海師范大學(xué)附屬第二中學(xué)、西寧市新世紀(jì)中等職業(yè)學(xué)校、青藏鐵路花園學(xué)校、師大附中等學(xué)區(qū)路段，車(chē)行三個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。
“每個(gè)路段有交警指揮，主要是有的家長(zhǎng)太不自覺(jué)。”王女士說(shuō)，家長(zhǎng)隨意停車(chē)是堵車(chē)的主因，新世紀(jì)中等職業(yè)學(xué)校門(mén)口，家長(zhǎng)們直接把車(chē)停在公交港灣里，公交車(chē)不能進(jìn)站，乘客在路邊上下車(chē)。
除了隨意停車(chē)，家長(zhǎng)們隨意過(guò)馬路也使得學(xué)區(qū)路段行車(chē)緩慢。“城北區(qū)陶?qǐng)@小學(xué)門(mén)口，家長(zhǎng)過(guò)馬路不看紅綠燈，拉著孩子就跑。”市民羅先生說(shuō)，他早上途經(jīng)小橋大街時(shí)，發(fā)現(xiàn)不少家長(zhǎng)為了趕著過(guò)馬路而闖紅燈。羅先生說(shuō)，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子樹(shù)立好的榜樣，著急也不能違反交通規(guī)則。
應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立
9月1日10時(shí)30分許，城北區(qū)沈那中學(xué)門(mén)口零星停著幾輛車(chē)，孩子去學(xué)校了，有的家長(zhǎng)還在校門(mén)口等著。
“早上堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，家長(zhǎng)多啊，都心疼孩子開(kāi)車(chē)接送。”一商鋪老板文師傅說(shuō)，平時(shí)上學(xué)、放學(xué)時(shí)，校門(mén)口接送孩子的車(chē)就很多，開(kāi)學(xué)第一天，車(chē)更多了。
附近一文具店的老板認(rèn)為，家長(zhǎng)們過(guò)于寵愛(ài)孩子。“這學(xué)校里的都是中學(xué)生，十幾歲的娃娃，不用每天接送，太嬌慣了。”老板說(shuō)，早上很多家長(zhǎng)在他店里爭(zhēng)搶著買(mǎi)文具買(mǎi)書(shū)皮。
隨著生活水平提高，如今的學(xué)生生活條件大多比較優(yōu)越，說(shuō)起以前自己開(kāi)學(xué)時(shí)候的情景，網(wǎng)友們紛紛感嘆：看現(xiàn)在的家長(zhǎng)，巴不得開(kāi)直升機(jī)直接把孩子送到學(xué)校樓前，我們以前哪有這種待遇。想當(dāng)年我上學(xué)的時(shí)候，只有在一年級(jí)第一天入學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)才送過(guò)。現(xiàn)在的孩子太嬌生慣養(yǎng)了，沒(méi)父母接送恐怕都不會(huì)上學(xué)了吧。坐公交不行嗎？我以前因?yàn)殡x家近，沒(méi)有公交卡，每天步行上學(xué)，就羨慕有卡的同學(xué)。
今年上五年級(jí)的小宇可謂是從小被爺爺奶奶寵著長(zhǎng)大的。開(kāi)學(xué)第一天，他就給奶奶布置了做三餐的任務(wù)：早飯肉包子，午飯要漢堡包，晚上炸丸子。
“他爺爺奶奶從小慣著，說(shuō)要吃丸子都是現(xiàn)炸，我們工作忙顧不上，說(shuō)了也不聽(tīng)。”小宇的媽媽田女士說(shuō)，別的小朋友上了五年級(jí)，都能獨(dú)自坐車(chē)跟小伙伴去玩，而小宇一出門(mén)就得家長(zhǎng)領(lǐng)著，有時(shí)候上學(xué)也得接送。
剛上一年級(jí)的小欣正好和小宇相反，小姑娘從小在父母的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了獨(dú)立，開(kāi)學(xué)前一晚，她早早準(zhǔn)備好了要穿的衣服和要帶的書(shū)本。
“她喜歡去學(xué)校，報(bào)名的時(shí)候認(rèn)識(shí)了幾個(gè)小朋友，晚上就嚷嚷著要去找朋友。”小欣的媽媽汪女士說(shuō)，她也疼自己的女兒，但從小就會(huì)讓小欣自己做一些事。“她的襪子，手帕都是自己洗的，有時(shí)洗不干凈我再偷偷幫她再洗一遍，不讓她知道，等干了以后再夸她做得好。”汪女士說(shuō)，父母都擔(dān)心孩子做不好，所以什么事都大包大攬，長(zhǎng)此以往，孩子容易產(chǎn)生惰性。
父母要有父母樣
“手機(jī)收了，漫畫(huà)書(shū)也被收了，苦日子來(lái)了。”今年上初三的雯雯說(shuō)，上初三意味著要中考了，開(kāi)學(xué)前，母親把她的手機(jī)收了，讓她專心學(xué)習(xí)。
“其實(shí)我很理解媽媽，但是我們也需要放松，大人們下班回家休息時(shí)，不也玩手機(jī)嗎？”雯雯抱怨，她的父母也是手機(jī)控，經(jīng)常是手機(jī)不離手，有時(shí)過(guò)馬路也會(huì)低頭看手機(jī)。
西寧市心理咨詢協(xié)會(huì)心理咨詢師張曉紅認(rèn)為，大多數(shù)家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子，是為了彌補(bǔ)自己小時(shí)候的缺失。
“家長(zhǎng)們可能會(huì)覺(jué)得，自己小時(shí)候條件差，日子苦，所以現(xiàn)在要加倍對(duì)自己的孩子好。”張曉紅說(shuō)，家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子，是把孩子當(dāng)成了當(dāng)年小時(shí)候的自己。長(zhǎng)此以往，孩子真正的需求會(huì)被忽視，孩子會(huì)變得不懂感恩，失去鍛煉能力和獨(dú)立能力。
“也許，孩子更愿意和小伙伴一起去上學(xué)，家長(zhǎng)沒(méi)必要辛苦接送。”張曉紅覺(jué)得，孩子需要有自己的情感體驗(yàn)，家長(zhǎng)沒(méi)必要一手包辦。
此外，張曉紅認(rèn)為，父母教導(dǎo)孩子言傳身教，其中“身教”比“言傳”重要得多。“父母要以身作則，你做好了，孩子自然就跟著做好了，做一遍比說(shuō)一百遍有用。”張曉紅說(shuō)，每個(gè)孩子都很聰明，如果父母自己沒(méi)做到卻要求孩子做好，孩子處于被動(dòng)狀態(tài)，做事時(shí)不會(huì)投入太多的精力。
張曉紅說(shuō)，中國(guó)家長(zhǎng)很難做到把孩子當(dāng)做獨(dú)立的個(gè)體看待，總喜歡幫孩子做事，要求孩子做事，家長(zhǎng)們的本意都是好的，但家長(zhǎng)們也該反思一下，怎樣才是真正對(duì)孩子好。
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