2019中考語(yǔ)文專(zhuān)題訓(xùn)練：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1(3)

9、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)..的一項(xiàng)是( )

A.昆曲是一種歷史悠久的戲曲劇種。她雍容典雅，儀態(tài)萬(wàn)方;她影響深廣，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。

B.”春雨驚春清谷天”，點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。

C.對(duì)聯(lián)--漢語(yǔ)特有的文學(xué)形式，通常用毛筆豎著寫(xiě)。貼掛時(shí)，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。

D.古人題詠楓橋，除《楓橋夜泊》外，杜牧也寫(xiě)過(guò)”長(zhǎng)洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過(guò)楓橋”。

10、下面句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確...的一項(xiàng)是( )

A.”中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。

B.有位哲人說(shuō)過(guò)：”這個(gè)世界上，最重要的就是陽(yáng)光、空氣、水和笑容。

C.給成功者一個(gè)微笑，那是贊賞：給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)。

D.挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。

11、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )

A.他問(wèn)我為什么沒(méi)有參加這次云南省教育廳組織的”中小學(xué)學(xué)生'中國(guó)夢(mèng)'”書(shū)法賽。

B.群眾的好干部陳家順，以農(nóng)民工身份應(yīng)聘到企業(yè)打工，被稱(chēng)為”臥底局長(zhǎng)”。

C.母親和我都嘆息他的景況：多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳，都苦得他像一個(gè)木偶人了。

D.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言為《中學(xué)生閱讀》題詞：閱讀不僅改變?nèi)说拿�運(yùn)，也改變?nèi)祟?lèi)的命運(yùn)。

參考答案：

1、D解析：A項(xiàng)中”是現(xiàn)在的學(xué)校好呢?”后面的問(wèn)號(hào)應(yīng)為逗號(hào);B項(xiàng)中”紅色歌曲，唱響廣安”可用引號(hào)，不用書(shū)名號(hào)。C項(xiàng)中”他說(shuō)”后面用逗號(hào)。

2、A解析：B引號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)該移到引號(hào)外;C”不管是山楂還是荸薺”注釋”葫蘆”，應(yīng)該緊跟在”葫蘆”后;D選擇問(wèn)，前一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)。

3、A解析：B項(xiàng)”透視”后不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。C項(xiàng)句末用句號(hào)。D項(xiàng)”制造深度話題””參與度較高”后加分號(hào)。

4、A解析：本題以客觀形式考查多種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的實(shí)際運(yùn)用，回答時(shí)要注意結(jié)合語(yǔ)句的意義、語(yǔ)言的環(huán)境、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用等綜合分析、判斷。

5.D

6.B

7.A

8.D

9.B

10.D

11.C

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