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來源：網絡資源 作者：中考網整理 2019-05-08 18:40:22
3、對下列各旬使用的修辭手法及其作用分析不正確的一項是( )
A.”王羲之書如龍跳天門，虎臥鳳闕;韋誕書如龍威虎振，劍拔弩張;蕭子云書如荊軻負劍，壯士彎弓，雄人措虎，心胸猛烈，鋒刃難當。”運用了比喻、排比的修辭手法，描繪出他們書法藝術的特征。
B.”爭渡、爭渡、驚起一灘鷗鷺。”運用反復的修辭手法，表現了詞人急于尋路回家，奮力劃船船的情狀。
C.”花下也缺不了成群結隊的請國留學生前速成班，頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。”運用夸張和比喻的修辭手法，寫出了清朝留學生可笑的打扮和丑態。
D”為什么我的眼里常臺淚水，因為我對這土地愛得深沉 “運用反問的修辭手法，表現了作者對土地無比深沉的熱愛之情。
4、下列句子沒有使用修辭方法的一項是( )
A. 一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了。
B. 假山的堆疊可以說是一項藝術而不僅是技術。
C. 山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。
D. 那永恒的運動、那演化的過程，不正是她生命力的體現嗎?
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