來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-01 09:04:49
賞析:用袁隆平美好的夢(mèng)結(jié)尾,不僅能使文章篇末點(diǎn)題;也進(jìn)一步突出袁隆平一生在不斷追尋著自己“夢(mèng)”(理想),并不斷追求更高目標(biāo)、更遠(yuǎn)大的理想的精神。另外文中一些警句,議論抒情句也是值得關(guān)注的。
注意點(diǎn):賞析要建立在整體感知閱讀的基礎(chǔ)上,不是摘字擇句,斷章取意,脫離文本,而是要充分聯(lián)系文章的中心思想,聯(lián)系人物形象,要結(jié)合作者的思想感情,結(jié)合上下文來(lái)品評(píng)。
從整體來(lái)看
a、文章的構(gòu)思剪裁:有些文章通過(guò)巧妙的構(gòu)思將主題顯現(xiàn)出來(lái)了。如《窗》中由一扇虛擬的窗來(lái)凸現(xiàn)主題,構(gòu)思很獨(dú)特。
b、獨(dú)特新奇的立意:由泥土你會(huì)聯(lián)想到什么?大概很少有人會(huì)將之與母愛(ài)聯(lián)系起來(lái)。在《甜甜的泥土》中小亮嘗了融化了奶糖的泥土甜甜的,引出了文章的主題母愛(ài)就像那泥土,寬廣厚實(shí),無(wú)處不在,無(wú)所不有。這就是一篇立意新奇的文章,別具一格。
c、對(duì)其它寫(xiě)作手法進(jìn)行賞析:每篇文章在寫(xiě)法上都有其獨(dú)特之處,如以小見(jiàn)大、對(duì)比手法等等,認(rèn)真咀嚼對(duì)提高作文水平大有裨益。
:主要是意象(境)美:什么是意象?簡(jiǎn)單地說(shuō),意象就是寓“意”之“象”,就是用來(lái)寄托主觀情思的客觀物象。
比如:“名月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”(王維《山居秋暝》)
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