2019中考物理質量

· 初中物理 質量 知識點

質量是生產、生活中經常用到的個物理量，他是描述物體所含物質多少的物理量。我們要掌握質量的常用單位及換算10-3t=1Kg=103g=106mg ，1千克=2斤。能夠根據生活經驗估測常見物體的質量。主要是掌握質量的測量方法，儀器(托盤天平)。使用方法：把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處;調節平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡，把被測物體放在左盤，用鑷子向右盤里加減砝碼并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。這時盤中砝碼的總質量加上游碼在標尺上所對應的刻度值，就等于被測物體的質量。

常見考法

質量在中考中是一個調節平衡的考點，對于質量的考查難易程度多變，簡單的如質量單位的換算，復雜的如天平測質量的誤差分析。為了牢固的掌握這些知識，一定要理解上述知識。

誤區提醒

1、質量是物體的屬性：質量不隨物體的形狀、狀態和位置的變化而變化。

2、天平使用注意事項：

① 不能超過稱量(天平的稱量=所配砝碼總質量+游碼最大讀數)。

② 取砝碼要用鑷子，并輕拿輕放。

③ 保持天平干燥、清潔。

· 初中物理 質量典型例題

題目

以下是“用天平測水的質量”的實驗步驟：

A. 把天平放在水平臺上;

B. 調節天平上的螺母，使衡量平衡;

C. 在右盤中加減砝碼，并移動游碼的位置，使天平再次平衡，記下空燒杯的質量;

D. 將空燒杯放在左盤里;

E. 把游碼放在標尺的零刻線處;

F. 把燒杯中裝水后放在天平左盤中，稱出燒杯和水的總質量;

G. 燒杯和水的總質量與空燒杯質量之差就是燒杯中水的質量。

(1)請填出合理的步驟序號：______________________________ 。

(2)若在調節天平空載平衡時，看到指針在分度盤中線的左側，則應將橫梁上的螺母向______移動。

(3)在測燒杯和水的總質量時，往右盤中加減砝碼的過程中，當放入一個最小砝碼時，看到指針在分度盤中線的右側，此時應______，再______。

答案

(1)用天平稱物體的質量時，首先要調節天平平衡，然后再稱物體的質量。天平的調節和用天平稱物體的質量都要嚴格按照正確的順序進行。在此實驗中調節天平的正確序號是A、E、B;稱水的質量的正確序號是D、C、F，最后再由G算出水的質量。

(2)托盤天平的橫梁平衡分兩種情況，即空載時的“調節平衡”和稱量時的“恢復平衡”。調節衡量平衡的方法是向“左”或向“右”(不能說向“里”或向“外”)旋動平衡螺母，旋動的方向應與指針的指向相反;稱量時要達到恢復平衡應向右盤內增減砝碼并調節游碼在標尺上的位置，使橫梁恢復平衡。注意：稱物體質量的過程中不能再旋動橫梁上的平衡螺母。

(3)稱質量時，往右盤中加減砝碼的過程中，當放入一個最小砝碼時，指針在分度盤的右側，這說明右盤中砝碼質量大了，應取下最小砝碼，再調節游碼在標尺上的位置，直到指針分度盤的中線處。

答案：

(1)A、E、B、D、C、F、G;

(2)右;

(3)取下最小砝碼、調節游碼在標尺上的位置。

題目

某同學調節托盤天平平衡時,發現指針停在分度盤的右側,如圖甲所示,要使天平平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向__________(填“左”或“右”)移動;當他用天平測物體質量時,發現指針偏向分度盤的右側,這時應該__________(填“增加”或“減少”)砝碼;當他在天平右盤中放入一個50g砝碼、一個20g砝碼和一個10g砝碼,并將游碼撥到如圖乙所示的位置時,指針恰好靜止指在分度盤的中央,則被測物體的質量為__________g.

答案

解析過程

測量過程中指針不在分度盤的中央,不能再移動游碼,應通過增減砝碼來測量.被測量物體的質量等于砝碼的質量數加上游碼對應的刻度值.測量前調節天平使其平衡,可以移動平衡螺母.指針右偏,說明天平右端下沉,左端上翹,平衡螺母向左移動;稱量物體質量時,指針偏向分度盤右側,天平右盤下沉,說明砝碼的質量偏大了,要減少砝碼;標尺每一個大格代表1g,每一個小格代表0.2g,游碼對應的刻度值是3.2g.物體的質量=砝碼的質量+游碼對應的刻度值,即m=50g+20g+10g+3.2g=83.2g.

參考答案：左;減少;83.2

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