來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-05-02 17:02:37
備考方案,今天為同學們講一下初三物理備考方案的學習計劃,,教育帶大家共同學習。
九年級物理第一次月考質量分析;一、命題意圖;
1、試卷無論是從題型、題數、分值、難度,還是從知;
2、題目情景盡量豐富生動,力求貼近學生生活實際,;
二、試卷特點:;考查學生這段時間的學習效果;警示學生在平時學習過;
三、總體分析;
1、學生解題習慣較差,答題隨意,不準確規范,審題;
2、基礎知識掌握不牢固,對知識的理解不透,記憶不;
4、靈活應用物理知識能力薄弱,思維方
九年級物理第一次月考質量分析
一、命題意圖
1、試卷無論是從題型、題數、分值、難度,還是從知識覆蓋面,重點知識的考查,基礎知識和基本能力的考查方面都力求與 接軌。
2、題目情景盡量豐富生動,力求貼近學生生活實際,注意與社會熱點聯系,力求能較準確地衡量學生掌握基礎知識的情況,全面了解學生對“雙基”知識的掌握和對問題的分析、思考的能力,以便為下學期全面展開的 的復習尋找有效地方式方法。
二、試卷特點:
考查學生這段時間的學習效果;警示學生在平時學習過程中要做到認真踏實。因此試卷著眼于“雙基”知識的應用,但又強調對知識的遷移能力和做題習慣的養成。
三、總體分析
1、學生解題習慣較差,答題隨意,不準確規范,審題讀題能力急需加強。
2、基礎知識掌握不牢固,對知識的理解不透,記憶不準。
3、實驗探究能力急需提高,分析歸納能力差。
4、靈活應用物理知識能力薄弱,思維方法僵化定勢,不發散,不變通,不會舉一反三。
四、下一步教學措施:
1、注重基本概念教學,加強選擇題解題方法訓練:課堂10分鐘基本概念講解,20分鐘練 ,10分鐘評講;在課堂教學中求質量,強化練習,特別是易混易忽視的知識點,發現問題及時糾正。
2、進一步強調規范化解題要求,老師要在黑板演示1到2個規范化板書。學生每一次作業書寫要卡嚴,要規范。
3、每周確定一節課精練,規范分析方法,訓練解題答題技巧,力爭迅速形成規范高效的答題習慣。
4、上課多舉例子,最好有圖片,有些同學認識較遲緩,知識理解不深刻。此外要多聯系生活,啟發學生思考生活中物理知識的應用,鍛煉學生的觀察能力、推理分析能力、實踐操作能力。
總之,考試要服務與教學。通過考試老師要分析總結,改進教學中的不足;學生要反思,端正態度,調整學習方法,縮小差距,提高成績!
九年級物理 復習備考計劃
一、學情分析:
從本學期對物理課程的學習情況來看,一部分學生已經完全進入學習狀態;有相當一部分學生學死知識,遇到變形題就束手無策;還有部分學生對自己失去信心,需要重新樹立信心。下學期的復習備考階段是一個非常關鍵的時期,更需要在教學中創設良好的學習氛圍,讓學生動手動腦,激發學生積極復習的意識,同時還需大力加強學習方法的指導應試能力的培養。
二、復習目的:
1、查缺補漏,加強基礎知識的扎實程度,提高知識的綜合運用能力;
2、抓基礎知識和基本技能的訓練,提高中等學生的成績; 3、努力提高學生實驗探究能力和分析歸納的能力能力;
4、訓練學生綜合運用知識解決問題的能力,為迎接中考試做準備。
三、復習重點:
1、“考試說明”中要求的基礎知識和基本技能;
2、教材內容和教材功能的挖掘;
3、提升學生能力,使知識系統化;
4、重視畫圖和識圖能力培養,注意作圖過程的規范性;
5、重視實驗拓展,加強科學探究能力的訓練;
6、關心國際國內時事、前沿科技和熱點問題要到位。
四、復習難點:
1、對學生審題意識的培養和解題能力的訓練;
2、解題規范化指導,培養規范意識;
3、科學探究方法的運用;分析解決問題的能力;
4、對知識的靈活運用和應變能力的訓練。
五、具體措施:
圍繞物理課程的三維目標:知識與技能,過程和方法,情感態度和價值觀。同時,重視教材,關注社會生活,注重實驗探究和培養創新能力。特制定計劃如下:
物理復習共分為四輪進行,第一輪是章節復習,第二輪是板塊復習,第三輪是專題復習,第四輪是綜合復習。
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