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來源：網絡資源 作者：中考網整理 2019-05-13 20:51:46
5、題型五：段落設題
同句子理解(作用)一樣。要從內容和結構兩方面考慮。
思路：這一段寫出了……，突出了……，(這是內容)對下文起到……的作用。(結構)
注意：段落位置不同，結構作用不同，，表述語言有所不同。
①開頭段作用
開篇點題，統領全文;引出下文，或為下文……作鋪墊;渲染氣氛，奠定基調;設置懸念，吸引讀者。
②結尾段作用
總結全文，歸結主旨;卒章顯志(畫龍點睛)，點明題旨;深化或升華主旨，強化作者情感;言有盡而意無窮，引發讀者思考;委婉含蓄，意味深長;發人深思，余味無窮;戛然而止，給讀者留下想象的空間。呼應開頭，首尾圓潤，渾然一體。
③環境(景物)描寫句
思路：這句話寫出了……的景物特征，渲染了……的氛圍，突出人物……的性格。烘托了人物……的心情等。(回答要具體)
④中間(非開頭結尾)段落
過渡段
承上啟下：承接上文……內容，引出下文……內容
只承上：總結上文……內容
只啟下：引起下文……內容
鋪墊段：為下文……作鋪墊
6、題型六：詞語作用/妙處/表達效果
常考的詞語有：動詞、形容詞、副詞;褒義貶用、貶義褒用;語境詞等。
方法指導：帶句解詞;有修辭要寫出所用……修辭;有的寫出……心情，表現了人物……性格，表達了……的情感。突出了……的中心。
注意：結束時最好有綜合性評價語。
此題型還有：問某詞能否去掉，或調換另一詞
解題模式：
首先，回答可以還是不可以;(一般情況不可以，特別是書上的原文時);其次，解釋詞義，比較兩個詞含義上的差別，并結合句子分析為何要用該詞或哪個表達效果更好，形象或恰如其分地表現了……(好在哪里);最后，不用或調換后，語境有何變化(不好在哪里)還有：指示代詞的指代內容。
思路：就近、就前原則
例如：“路上，我一直在想，這個孩子應該回家，家長[微博]應該接納他，認可并鼓勵他。只有這樣，他才能活得快樂，才能走向夢想。”
“這樣”指的是?“這”是近指，“那”是遠指。
還有：其他詞語指什么，根據語境推到判斷出所指
還有：詞語是否矛盾，有些詞從字面上看自相矛盾，但實際上各有所指，寄寓深刻的用意。
7、題型七：記敘順序設題
①順敘：按照事情發展的先后(時間)記敘。
作用：敘事條理分明，讀起來脈絡清楚，印象完整清晰。
②常考的是倒敘、插敘的辨識及其作用。
插敘的作用：這段插敘，補充了……的內容，突出了人物……的性格，使文章內容更翔實，故事情節更曲折，人物形象更豐滿。
倒敘及其作用：有兩種倒敘形式：第一種是首尾照應，中間回憶。這種形式的倒敘作用是首尾照應，結構完整。設置懸念，吸引讀者。第二種是把事情的結果寫在前面，這種形式的倒敘作用是取得設置懸念、先聲奪人的表達效果。
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