2019年南京中考指導書解讀--思想品德學科

【思想品德】

2019年南京市思想品德 指導修訂說明

秦淮區教師發展中心中學政治教研員 吳敏

保持試卷整體穩定、體現時代特點、立足指導學生生活，減輕學生復習負擔，促進初高中的銜接，是2019年南京市思想品德中考方案始終堅持的總體思路。根據2019年南京中考方案要求，思想品德學科中考方案基本保持了南京市思想品德學科一貫的命題思想以及命題思路，并根據黨和國家的精神，對部分考試內容及要求做適當調整。

一、具體調整

1、保持整體穩定

在考試內容上，仍然以考點的形式呈現，具體涉及60個知識點�？荚噧热輫栏褚罁�課程標準，覆蓋了七至九年級的五本教材，具體考點能級分為了解、理解和應用三個能級，各能級要求保持不變，考查要求強調的課程改革理念不變，保持思想品德學科的育人功能不變，依然強調知識的載體作用和能力立意。根據南京市2018年中考方案，繼續采取開卷考試。試卷結構基本不變，主要題型分為單項選擇題與主觀題。

2、突出時代要求

思想品德學科一個重要的功能是引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此，思想品德學科需要緊跟時代，弘揚時代的主旋律。2018年南京市思品中考堅持貫徹黨的十九大的有關精神，注重以社會主義核心價值觀為引領，體現思想品德學科的學科價值和時代要求。

3、立足生活指導

初中學生逐步擴展的生活是思想品德課程的基礎，思想品德課程是在學生逐步擴展的生活經驗的基礎上，為他們解決成長中的問題，為他們正確認識成長中的自己，處理好與他人、集體、國家和社會的關系，提供必要的幫助。在2017年的基礎上，增加了如“正確認識并學會克服青春期煩惱”、“從眾心理與好奇心”、“自尊與知恥”、“磨礪意志”、“人格尊嚴權”等考試內容，調整了如“客觀地認識自我”、“學會調控情緒” “正確對待誘惑”“防范侵害，保護自己” “運用法律同違法犯罪行為作斗爭”“孝敬父母和長輩，正確認識逆反心理”“正確對待本民族和其他民族的文化”等考試內容的能級要求，這些內容及其考試能級的調整，反映了南京市初中思品關注學生持續成長的一貫要求。

總的來說，2018年南京市思想品德中考指導書考點部分的修訂，強調穩定性，凸顯時代性，立足指導性，并在此基礎上力圖減輕學生的學習負擔，不斷促進學生的可持續發展。

二、中考指導書使用建議

1.認真研讀中考指導書�！�2018年中考指導書·思想品德》對思想品德學科開放性考試的要求進行了細致的分析，并結合典型 分析了南京市近幾年中考試題的特點。因此要認真研讀中考指導書，了解思想品德開卷考試的命題原則及試題特點，了解中考考核的目標、內容及能級要求，有利于有的放矢地開展復習工作，從而做到對復習要求心中有數，并根據考試的內容和要求學會自我合理規劃復習進程，有序梯進。

2、充分發揮考前檢測訓練的作用，學以致用，不斷鞏固學習成果。中考指導書考前檢測訓練分別提供了七年級、八年級、九年級及綜合四個板塊的習題，試題精選了近幾年南京市中考試題和各區優秀模擬試題，可以根據自身實際情況，靈活使用，不斷總結試題規律和解題方法，充分發揮考前檢測訓練的作用。

3、理論聯系實際。要通過構建新情境、新材料、新問題，將所學的知識和生活實際建立聯系，學以致用，只有這樣，才能把所學知識變活，變成自己認識、思考問題的武器。

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