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來源：網絡資源 作者：中考網整理 2019-06-08 23:23:04
中考語文積累與運用復習：詞語的理解與運用中考預測
1．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是()
2015年8月，教育部等有關部門聯合印發了《關于加強中小學勞動教育的意見》(簡稱《意見》)。《意見》指出，近年來，一些地方在勞動教育方面積極探索，取得了一定成績。但是，總體上勞動教育存在諸多薄弱環節和問題，勞動教育在學校中被________，在家庭中被________，在社會中被________，中小學生勞動機會________、勞動意識________，出現了一些學生輕視勞動、不會勞動、不珍惜勞動成果的現象。
A．淡化軟化弱化減少缺乏
B．軟化淡化弱化缺乏減少
C．弱化軟化淡化減少缺乏
D．弱化軟化淡化缺乏減少
A
2．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是()
�、偃绻祟愐埠翢o節制地________下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路。
②剛步入生意場的他，憑借靈活的頭腦，________，輕松賺得人生的第一桶金。
�、矍缣煊謥韄_______他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣。
�、芫W絡熱詞在學生的作業中出現的頻率越來越高，對這一現象，大家各執己見，爭論激烈，一時間眾說紛紜，________。
A．繁衍左右逢源消釋莫衷一是
B．繁殖絕處逢生消融無所適從
C．繁衍絕處逢生消釋無所適從
D．繁殖左右逢源消融莫衷一是
A
3．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是()
�、佼斁教嵝咽忻褚岣呔�，增加自我保護意識，學會辨識________的騙子，以免上當。
�、诿糠旯澣眨吹酵瑢W與親人團聚的場面，他總會________，深深思念遠在家鄉的母親。
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