中考語文復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識：記敘文寫作特色與答題技巧(3)

　　“作者發(fā)現(xiàn)了雪山向日葵的特性后，進行了深入的反思和再認(rèn)識。作者‘發(fā)現(xiàn)——反思’這一認(rèn)識過程，對你有什么啟示呢？”

　　如何賞析詩文中所喜歡的句子

　　1、從修辭手法上分析；（修辭的作用）

　　2、從該句在文中的作用；（點明中心、深化主題、前后照應(yīng)、畫龍點睛……）

　　3、從語言風(fēng)格上（豪放、婉約……）；

　　4、從用語、遣詞準(zhǔn)確傳神巧妙；

　　5、從蘊含的哲理，給你的啟示。

　　6、從作者描寫的角度（聽、視、嗅、味、觸覺）。

　　記敘文開頭句子的作用

　　1、開篇點題；2、總領(lǐng)全文；

　　3、引起下文，為下文作鋪墊。4、設(shè)置懸念，引起讀者的興趣或思考。

　　記敘文中間句子的作用：

　　1、單獨成段起承上啟下的過渡作用；2、段末起總結(jié)作用；（總結(jié)上文，引出下文）

　　記敘文結(jié)尾句子的作用：

　　1、篇末點題；2、總結(jié)全文，深化中心；3、首尾呼應(yīng)；

　　4、點明中心，升華主題；5、令人深思，給人驚醒（啟示）或留有思考的余地（回味無窮）。

　　開放性試題應(yīng)注意：

　　①平時一方面要關(guān)注生活，注意勤觀察、勤思考；另一方面要廣泛閱讀，開闊視聽，不斷吸取知識營養(yǎng)。積累較豐富的材料，“談”起來才能得心應(yīng)手。

　　②“談”時要針對話題，選取適當(dāng)?shù)慕嵌龋�具體闡述，避免空泛，“談”的內(nèi)容應(yīng)從原文生發(fā)，要中心明確，要表現(xiàn)正確的思想和健康的情感。

　　③“談”時要根據(jù)題意選擇適當(dāng)?shù)谋磉_方式（議論記敘相結(jié)合）；語言力求簡明扼要（注意文字?jǐn)?shù)量的要求）。

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