中考作文指導：應用文的生態寫作

“生態寫作”是目前寫作領域廣泛探討和研究的一個新的概念，“生態作品”不斷受到人們的認同和稱贊，那么生態寫作能不能在應用寫作中得到借鑒與應用呢?答案是肯定的。本文試就這個問題進行一點探索和思考，并愿和應用寫作界同仁共同探討應用寫作新的理論。

一、生態寫作的概念及其來源

“生態”一詞源自希臘文“eco”，意為家或生活場所。1869年，德國生物學家e?海克爾(ernsthaeckel)提出并創立了生態學。生態學原是生物學的一個分支，研究范圍包括生物個體、種群、生物群落的供養關系，近年來人類社會所面臨的人口、資源、環境等問題也納入生態學的研究范疇。隨著人類環境的惡化以及危機的產生，“生態”一詞主要作為“環境”概念被廣泛的使用并進入人們的社會以及政治生活領域。人們在使用“生態”一詞的時候，賦予了它三種含義：一是自然生態，包括活生物在自然界中與環境的生存關系，當然也包括人類在自然界中與環境的生存關系。二是社會生態，主要指作為社會主體的人與周圍環境及各種事物之間的關系。三是原有生態，主要包括與現代相比原始的、原有的事物以及其與周圍環境關系。“生態文明”一詞中的“生態”就包含了這樣的多重含義關系。

生態寫作的概念大概出現在20xx年左右，但開始不叫生態寫作，而是“原生態散文”寫作，大概受原生態音樂的影響。“原生態散文”寫作的最早提出者是陜西散文家黃海。但由于媒體關注不夠，再加上沒有相應的理論配合呼應，故而，沒有引起足夠的廣泛的關注。在20xx年5月湖南郴州“全國散文期刊聯席會”上，又有作家提出“原生態散文寫作”這個概念，提醒人們“不得不重新反思自己過去的審美觀念或定勢”①。原生態散文的顯露大致是20xx年的事情，20xx年8月，由百花文藝出版社出版的《原生態散文十三家》和甘肅人民美術出版社出版的《她們》兩書，成為彰顯原生態散文的亮點，盡管兩本書都還存在一定的不足，但“散文原生態寫作”的理念卻得到了強有力支持與佐證。緊接著，上海陳友中出版了《生態寫作》一書，大膽地嘗試著寫作思維的革新與寫作理論的重建。那么，究竟什么是生態寫作，雖然目前還沒有一個確切的定義，但根據人們所推崇的生態作品以及有關學者的探討來看，生態寫作的含義大概包含以下三個方面：

一是指關注自然、關注人與環境關系的寫作。美國的艾布爾在《環境的想象》中指出：這種寫作以及作品以對環境負責的精神進行著“所從事的文學與環境之間關系的研究”和反映，進行著一種對環境與對人負責的“生態寫作”。正像巴烏斯托夫斯基在《金薔薇》中所說的那樣：“大自然要求凝神注視和不斷的內心工作”，要求“用藝術家所能看到的大自然的美使我們高尚起來”。這種生態寫作就是通過“不斷的內心工作”即藝術創造，通過關注自然來關注人，來審視現代社會和工業文明在生活理念、生活方式以及社會結構等方面存在的問題，反映了一種普遍的生態價值共識與創作傾向。如沈陽出版社出版的《人與地球叢書》，被認為是“屬于真正意義上的生態寫作”。這套叢書由多部作品組成，融知識性與趣味性、科學性與文學性為一體，包含著作者對地球母親關愛的深情與理解的渴望。他們注意在人類生存的歷史和現實的寬廣背景上，考察地球，將自然地理人文化，顯現著溫暖的人道情懷與理智的生存意識。

二是旨在提倡反映生活的“原態原貌”、“原汁原味”的寫作，以及強調作者的“在場”和作品的“臨場感”。正像四川的田俊先生在《真實、真情、真味——淺議原生態寫作在高中作文教學中的運用》一文中所指出的：原生態這個新生的文化名詞最先被定義為沒有被特殊雕琢，存在于民間原始的、散發著鄉土氣息的文學形態，如《原生態散文十三家》一書。書中作品大多反映了深入生活本質、直面當下的現場感和精神向度，倡導和實踐了以“以最低的姿態貼近大地和生活”，以“大地原聲與現場精神、人間煙火與眾生關懷”②為關鍵詞的“原生態散文寫作”主張。例如：

所謂永恒，就是消磨一件事物的時間用完了，但這件事物還在。在人心中活著的，必是巨莽大禽。在人身邊活下來的，卻只有這群溫順之物了。人把它們叫牲口，不知道它們把人叫啥。——《人畜共居的村莊》

三是指一種用質樸自然、清新真實的語言表達內心情感的寫作方式。田俊先生認為生態寫作就是作者通過文字描寫，用樸素自然、清新真實的語言，把自己內心的真實情感活生生地表現出來的一種寫作方式，它的特點是用語質樸，感情真摯，回歸自然，回歸人性。他說：原生態寫作就像一股山澗的清泉，靜靜地滋潤著山中的樹林草木，讓其煥發出綠意盎然;原生態寫作似一位平凡憨厚的農夫，用他粗糙的雙手，在貧瘠的大地上，種植出富饒的莊稼;原生態寫作就像我們的母親，總是用最簡單的話語，傳遞出最為厚重的愛和情感。總之，在他看來，原生態寫作，是一種科學合理.

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