來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-07-27 21:59:19
中考物理知識點:運動和力
知識方法點撥
(1)判斷平衡力和相互作用力的方法
相互作用力:符合A給B的某某力與B給A的某某力這種關系的兩個力是相互作用力。(注:初中階段,除A給B的壓力與B給A的支持力這對相互作用力中“壓”和“支持”用了不同的詞語表述以外,對其它相互作用的兩個力進行描述時,某某必為相同詞語,如A給B的吸引力與B給A的吸引力、A給B的摩擦力與B給A的摩擦力……,而壓力和支持力這對相互作用力也可以用相同詞匯描述為A給B的彈力和B給A的彈力。)
平衡力:若一個物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態,則我們說物體處于平衡狀態。此時,對該物體進行受力分析,同一直線上的所有力叫做平衡力,即向上的所有力與向下的所有力是平衡力,向左的所有力與向右的所有力是平衡力,向前的所有力與向后的所有力是平衡力。
(2)摩擦力的計算方法
計算靜摩擦的大小,只需對物體進行受力分析,列平衡等式即可得答案。不同狀態下,靜摩擦的大小也是不同的,要分別計算得到各個狀態的靜摩擦。
計算滑動摩擦的大小,只需找到一個物體處于勻速直線運動的狀態,對該狀態時的物體進行受力分析,列平衡等式計算即可。不同運動狀態下,只要壓力和接觸面的粗糙程度不變,滑動摩擦力大小也不變,故滑動摩擦力只需算得一次,其它狀態均為此值。
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(1)力不是使物體運動的原因,不是維持物體運動的原因,是改變物體運動狀態的原因。
(2)一切物體在任何情況下都有慣性,無一例外。若物體受非平衡力,其運動狀態會發生改變,此時慣性未能成功維持得住原有的運動狀態,但即便如此,物體此時仍具有慣性。
(3)影響物體慣性大小的唯一因素是質量,慣性與速度、運動狀態無關。
(4)慣性不是力(作用),而是物體自身的性質,所以“慣性力”、“慣性作用”、“受慣性”的說法都是錯的,將慣性與力去進行大小比較也是錯的,對于慣性正確的說法包括:“(具)有慣性”、“因為慣性”、“利用慣性”、“防止慣性帶來的危害”。
(5)滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關,與速度大小、運動方向、勻速與否均無關,只要壓力和接觸面的粗糙程度不變,滑動摩擦力的大小不變。
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