第六講 詩詞賞析
【考查要點】
課標和教材關于詩詞欣賞的要求，主要有以下五點：①欣賞詩歌，有自己的情感體驗;②領略詩歌的內涵，從中獲得對自然、對社會和對人生的有益啟示;③對詩歌的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價;④對詩歌中感人的情境和形象，能說出自己的體驗;⑤能品味詩歌中富于表現(xiàn)力的語言。
【知識疏理】
古今詩詞欣賞的知識點主要有：詩詞曲的形象、詩詞曲的情感傾向、詩詞曲的思想內容、詩詞曲的語言品味、詩詞曲的名句賞析、詩詞曲的閱讀體驗、詩詞曲名句的課外積累、詩詞曲中的民俗知識、詩詞曲的體裁知識等。
【試題特點】
全國各地中考詩詞欣賞題的題型主要有：問答題、填寫題、填空題、選擇題、簡述題等，以問答題為主。
【解題導引】
例1.(2002年甘肅省)讀《送杜少府之任蜀州》，完成(1)—(3)題。
城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，乙女共沾巾。
(1)誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是( )
A.城闕/輔/三秦，風煙/望/五津。
B.與君/離/別意，同是/宦/游人。
C.海內/存/知己，天涯/若/比鄰。
D.無為/在/歧路，兒女/共/沾巾。
(2)賞析有誤的一項是( )
A.這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。
B.第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C.頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。
D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女，一般哭鼻子、抹眼淚。
(3)這首詩中的“海內存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里。
此題比較全面地考查了對古詩的賞析，突出了文學鑒賞能力的重要性。第(1)題考查對詩歌的誦讀。誦讀是欣賞古詩的前提。只有讀清節(jié)奏，方能更好地理解詩句意思。B項錯在“離別”和“宦游”是一個詞語不能分開，在這里它們起修飾作用。第(2)題考查對常識和內容、情感的把握。C項錯在對詩句意思的曲解。詩人與朋友已在外做官了。第(3)題考查對名句妙處的品味，屬開放性試題。答題時應善于對比，領悟感情基調獨具一格。參考答案為：自古以來，寫離別的詩作大多情感悲傷、基調低沉，而王勃的這兩句詩則全無悲傷之情，寫得昂揚樂觀，能給朋友以安慰和鼓勵，這種對待離別的積極態(tài)度值得稱道。
解答詩詞欣賞題，首先是要略知詩詞的基本內容，其次是要把握詩詞的具體形象，第三是要品味詩詞的美言妙語，第四是要了解詩詞的表達技巧，第五是要揣摩作者的情感傾向。這五點沒有先后之分，考生完全可以根據(jù)自己的閱讀習慣，選取其中任意一點先行突破。抓住一點，再及其余。在涉及到具體試題時，還要針對題型作答。對于選擇題，答題時應首先審讀題干要求，看清選正還是選誤，然后逐行逐字逐句地審讀選項，根據(jù)自己的理解逐漸縮小正確答案的范圍，直到選出符合題目要求的選項。對于主觀表述題，則應準確、簡潔地填寫，特別是對于開放型的題，要緊扣原詩作答。
【常見失誤】
詩詞欣賞是近幾年中考新增的考試內容。從考試情況來看，考生往往在這樣幾個方面出現(xiàn)失誤：一是難以把握詩詞的具體形象所要暗示或啟迪讀者的東西;二是難以領悟詩詞中的比喻、象征的內涵;三是難以通過詩詞具體形象的表面呈現(xiàn)，發(fā)掘其深層意蘊。出現(xiàn)這些失誤的原因，不外乎以下兩個：一個是詩詞常識比較欠缺，尤其是古代詩詞常識;另一個是接觸古今詩詞作品太少。
【考點精練】
詩詞賞析
1.(海淀)對詩歌賞析有誤的是( )
登飛來峰
王安石
飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
A.這是一首七言絕句，前兩句寫出了飛來峰塔之高，后兩句寫登飛來峰塔的感想。
B.這首詩前兩句的意思是：我登上飛來峰頂尋找高高的塔，聽說每天黎明雞叫的時候，在那里可以看到日出。
C.這首詩的后兩句表面看是寫自然現(xiàn)象，實際暗指社會現(xiàn)象。這里表示自己站得高，看得遠，不怕阻撓。
D.作者善于把抽象的事理寓于具體形象中，借景抒懷，表明自己不畏艱難，對前途充滿信心。
2.(遂寧)下面對《望岳》一詩理解不正確的一項是( )
望 岳
杜甫
岱宗夫如何，齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，一覽眾山小。
A.這首詩寫出了詩人登上泰山后的所見所感。
B.這首詩將寫景和抒情結合起來，情景交融。
C.頷聯(lián)前句形容泰山凝聚了所有山巒應有的“神秀”，而后句則形象的襯托出遮天蔽日、高峻峭拔的山峰。
D.全詩意境開闊，形象鮮明，格調高昂，氣勢磅礴，給人以極深的印象。
3.(襄樊)對李商隱的《夜雨寄北》品析有誤的一項是( )
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
A.第一句寫詩人雖日日思歸，卻沒有準確歸期，無可奈何之情躍然紙上。
B.第二句寫想象景象，把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。
C.第三、四句超越時空，把當前的時間推移到未來，讓未來的歡聚反襯出今夜的愁苦。
D.全詩“期”字和“巴山夜雨”重復出現(xiàn)，造成回環(huán)往復的意境，抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)時思“君”的深情。
4.(無錫)對下列兩首詩理解不正確的一項是( )
過零丁洋 別云間
文天祥 夏完淳
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。 三年羈旅客，今日又南冠。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。 無限河山淚，誰言天地寬!
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 毅魄歸來日，靈旗空際看。
A.《過零丁洋》是一首七言律詩，四聯(lián)八句，全詩押的是ing韻;《別云間》是一首五言律詩，也是四聯(lián)八句，押的是an韻。
B.《過》詩多用對偶句，如“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”和“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，對仗極為工整。
C.《別》詩中“三年羈旅客，今日又南冠”一聯(lián)點明自己被捕，過了三年漂泊的生活，今天又成了囚徒，同時表明自己要像楚人鐘儀那樣忠于故國的意志。
D.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表明自己以死明志的決心，全詩透露出作者內心的恐懼和對前途的迷惘。
5.(臨沂)對下面這首詩分析理解不當?shù)囊豁検? )
敕勒歌
敕勒川，陰山下。
天似穹廬，籠蓋四野。
蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
A.這是一首北朝民歌。它歌唱大自然的遼闊壯麗，大草原的肥沃昌盛，反映了牧民們以天地為家的豪邁氣概和對草原生活的親切感情。
B.“天似穹廬，籠蓋四野。”寫天空像巨大無比的賀頂氈帳，將整個大草原籠罩起來。比喻十分生動形象，充分顯示出游牧民族的生活特色。
C.詩中前幾句寫平川、大山、天空、四野，意境闊大恢宏，采用了靜態(tài)勾畫，形象逼真;最后一句轉入動態(tài)描繪，使全詩動靜結合，充滿了勃勃生機。
D.詩的最后一句堪稱點睛之筆，其中的“風”字有極強的表現(xiàn)力。由于風氣吹動使牧草低伏，人們才看見了草中潔白的羊群。
6.(溫州)對下面這首古詩理解錯誤的一項是( )
楓橋夜泊
張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
A.這是一首記敘夜泊楓橋的春天景象和感受的詩。
B.“江楓”指江邊的楓樹。
C.“夜半鐘聲到客船”，說明詩人到半夜沒睡著，睡不著的原因是因為漂泊在外羈旅之愁滿懷。
D.此詩景中寓情，情景交融，詩中的景物在詩人眼里都染上了濃重的感情色彩。
7.(重慶)下列詩句表現(xiàn)的自然季節(jié)與其他三項不同的一項是( )
A.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
B.渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。
C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
D.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
8.(昆明)品讀下面這首古詩，選出理解不正確的一項( )
長歌行
漢樂府民歌
青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。
A.“朝露待日晞”的“晞”可理解為“曬干”;“焜黃華葉衰”的“衰”可理解為“衰敗”。
B.這是一首詠物詩，詩人用托物言志的手法，通過自然景物的盛衰規(guī)律來警示我們要珍惜時光，及時努力。
C.詩的最后兩句堪稱點睛之筆，它精煉醒目，與岳飛的《滿江紅》中的“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”有異曲同工之妙，均是千古名句。
D.作者的目的是通過描寫冬葵、百川，贊美萬物的勃勃生機。
9.(資陽)品讀下面這首詩，按要求作答。
題破山寺后禪院
常 建
清晨入古寺，初日照高林。
曲徑通幽處，禪房花木深.
山光悅鳥性，潭影空人心。
萬籟此都寂，但余鐘磬聲。
⑴對詩句的理解有誤的一項是( )
A.起首兩句寫詩人在清晨入破山興福寺時，旭日初升，光照樹林。
B.三、四兩句用“曲”“幽”“深”等字目表現(xiàn)禪房花木扶疏、幽深清凈的環(huán)境。
C.五、六兩句書寫詩人主觀感受，—個“悅”字表現(xiàn)作者從中感受到的歡悅，“潭影空人心”，表現(xiàn)詩人精神上完全消除俗念，獲得愉悅的內心感受。
D.這首詩題為“破山寺后禪院”，可見“破山寺”是全詩重點所在，所以在第一、二句景致刻畫后，立即轉入對“破山寺”的描述。
⑵這首詩描寫的主要內容是 ，流露出了詩人 傾向。
10.(仙桃)
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
(龔自珍《己亥雜詩》)
(1)此詩第一句寫詩人離別的憂傷，其中直接表現(xiàn)離愁深重的詞語是： 。
(2)對這首詩賞析不正確的一項是( )
A.詩的第一、二句真實地反映了詩人當日復雜的心境：離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織。
B.詩的第三、四句從落花到春泥展開聯(lián)想，將詩人的時代使命感移情落花，從而把離愁升華為崇高的獻身精神。
C.詩中用冷色調的“白日斜”烘托離愁，用“落紅”一句作為情感的轉折，使整首詩從離愁中解脫出來。
D.全詩表達的思想和陶淵明《歸園田居》(種豆南山下)所表達的與官場決裂、歸隱田園的遁世思想相同。
11.(甘肅)閱讀下面一首詞，完成(1)—(3)題。
破陳子
為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!
(1)從下列詩句中選出風格完全不同的一句，并說說理由。( )
A.會挽雕弓如滿月，西北望，射開狼。
B.夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
C.過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。
D.……男兒到死心如鐵，看試手，補天裂。
理由：
(2)對這首詞的賞析，不正確的一項是( )
A.“破陣子”是這首詞的題目，表達了作者殺敵立功的決心。
B.這首詞是寫給好友陳同甫的，抒發(fā)了作者的抗金壯志。
C.“塞外聲”是指塞外邊境的悲壯粗獷的戰(zhàn)歌。
D.末句“可憐白發(fā)生”表達了作者壯志難酬的遺憾。
(3)請寫出兩句描寫“風”或“雪”的古典詩詞名句。
12.(南通)閱讀下面一首詩，然后回答問題。
己亥雜詩
龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
這首詩前兩句抒發(fā)了詩人不得已辭官還鄉(xiāng)時的無限愁思，而后兩句卻表達了他對生命意義與價值的積極思考：
13.(西寧)閱讀下面的詩與散曲，按要求填寫相關文字內容。
秋詞
劉禹錫
自古逢秋悲寂寞，
我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，
便引詩情到碧霄。
天凈沙·秋思
馬致遠
枯藤老樹昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風瘦馬。
夕陽西下，
斷腸人在天涯。
上面的作品同樣是寫秋景，但作者表達的思想感情截然不同。劉禹錫所表達的思想感情是 ;而馬致遠卻抒發(fā)了 。在表現(xiàn)手法上，《秋詞》是議論兼抒情，而《天凈沙·秋思》卻是 。
14.(賓州)閱讀下面一首詩，完成(1)—(3)題。
春夜喜雨
杜甫
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
(1)這首詩以“好雨”開頭，請說明作者稱贊春雨的原因。
答：
(2)這首詩的第二聯(lián)、第三聯(lián)分別從哪種感覺來寫春雨?
答：
(3)你認為“隨風潛入夜，潤物細無聲”中哪個詞用得好?為什么?
答：
15.(陜西)下面這首古詩，在內容和寫法上都有特點，請選擇一個方面賞析。
過松源晨炊漆公店
[宋]楊萬里
莫言下嶺便無難，賺(騙)得行人空喜歡;
正入萬山圈子里，一山放過一山攔。
16.(瀘州)品讀下列古詩，按要求答題。
江南春絕句
杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
(1)為了突出江南春色，詩人選取了哪些具有江南特色的風光景物?
答：
(2)詩人筆下的江南春景，鮮明、生動、形象，請問：這種效果是通過哪些寫作手法生的?
答：
(3)明朝楊慎在《升庵詩話》中談到這首詩，認為“千里”的“千”字應改為“十”。理由是：“千里鶯啼，誰人聽得?千里綠映紅，誰人見得?”此言遭到不少學者反駁。你認為慎的觀點錯在何處?
答：
17.(四川)閱讀下面古詩，按要求回答問題。
春 望
杜甫
國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。
(1)詩中“草木深”表面上寫的是 ，實際上是寫 。
(2)本詩將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩，談談這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?
答：
18.(桂林)
茅屋為秋風所破歌
杜甫
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚仗自嘆息。
俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!
(1)詩的第一節(jié)是怎樣描繪秋風肆虐的情景的?詩人為什么要作這樣的描繪?
(2)杜甫一向關心人民疾苦，他的詩素有“詩史”之稱，但為什么這首詩中他卻一反常態(tài)，只寫自己的個人遭遇?請談談你的理解。
19.(廣州)閱讀下面的宋詞，然后回答問題。
浣溪沙
晏殊
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
這首詞中多處用到對比的手法，請找出其中的一個例子，并簡要說說這樣寫的好處。
20.(河南)閱讀下面古詩，按要求回答問題。
錢唐湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
①本詩第二至六句，一句一景，在動態(tài)的描繪中寫出了西湖景色的清麗明快，生機勃勃。這些景物依次是：春水初平， ，燕啄春泥，亂花迷眼， 。
②在前六句詩中，詩人已經把西湖春色描繪得十分美好，在結尾處卻說自己“最愛”湖東的白沙堤。至于白沙堤怎么可愛，除點明“綠楊陰里”外，詩人未做任何解釋。你覺得詩人這樣寫有什么好處?
21(青海)
已亥雜詩
龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
(1)詩中“吟鞭東指即天涯”中的“吟鞭”指 。
(2)“落花不是無情物”中，作者以 比喻 。“化作春泥更護花”一句表達了作者想繼續(xù)為 效力的思想感情。
22.(玉林)閱讀下面古詩文，完成問題。
飲 酒
陶淵明
結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，
悠然見南山。山氣田夕佳，飛鳥相與還。此中有其意，欲辨已忘言。
(1)下列對這首詩的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検? )
A.詩的前四句道出了作者的體驗：要擁有心靈的字根表，就應該脫離喧囂的環(huán)境，投身到大自然中，盡情體會生活的樂趣。
B.“山氣日夕佳”中的“佳”字，寫出于作者對山氣繚繞、夕陽西下這土貰象的贊美，表現(xiàn)了詩人歸隱田園的愜意情懷。
C.“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：這種生活讓人體會到人生的真正意義，但無法用語言表達，只能用心靈去感受。
D.本詩描寫了恬靜、閑適的生活，表現(xiàn)了詩人與大自然相親相融的境界。
(2)古人往往以所喜愛的花來表明自己的志趣。你覺得詩中的“采菊”與“真意”之間有什么內在聯(lián)系?
答：
23.比較賞析下面兩首詩，然后回答問題。
[甲]勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。
江東子弟多才俊，卷土重來未可知。(杜牧詩)
[乙]百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。
江東子弟今雖在，肯為君王卷土來?(王安石詩)
(1)杜牧、王安石兩位詩人對同一歷史人物評價的觀點不同，請各找一句表達他們不同觀點的詩。(用原詩作答)
答：杜詩： 王詩：
(2)①[甲]、[乙]兩詩涉及的人物是誰?
②對他的生平事跡有詳細記載的是哪部書?
③這部書的作者是誰?
④魯迅對這部書有兩句精辟的評價，請寫出來。
24.(黃石)
飲酒
陶淵明
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾，心遠地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
(1)下列對詩句理解有誤的一項是( )
A.這首五言古詩通過對田園生活中自然景色的悠閑欣賞，反映出作者厭惡官場腐敗、決心歸隱自潔的人生追求。
B.第一、二句直接道出作者對寧靜田園生活的喜愛，對車馬喧囂的官場生活的厭倦。
C.第三、四句自問自答，表現(xiàn)了作者對自由自在、超凡脫俗境界的追求。
D.第五――八句將菊花、南山、山中晚景、歸林飛鳥構成一幅大自然的美麗畫面，作者完全陶醉在悠閑自得之中。
E.“此中有真意，欲辨已忘言”兩句是全詩的總結，意即大自然有人生的真義，作者想說出來卻不能說出。
(2)“采菊東籬下，悠然見南山“中的“見”改成“望”好不好?為什么?
(3)“山氣日夕佳，飛鳥相與還”兩句寫出了日近黃昏、云入山山配飛鳥入林的景象。請聯(lián)系上下文，品析詩句的深層喻義。
25.(綿陽)閱讀下面一首詩，然后回答問題。
泊秦淮
杜牧
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。
作者在詩的首句連用了兩個“籠”字，請結合全詩簡要賞析其作用。
26.(哈爾濱)讀《白雪歌送武判官歸京》一詩，回答問題。
白雪歌送武判官歸京
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
這是唐代詩人岑參的一首送別詩。詩中既著力描寫了邊地特有的奇異風光，又表現(xiàn)了詩人因朋友的離去而產生的無限惆悵。詩中畫線句子是流傳千古的名句，構思新穎，聯(lián)想奇特，請結合詩的內容，說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面?
27.(河南)閱讀下面古詩，按要求回答問題。
左遷至藍關示侄孫湘
韓愈
一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。
欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。
知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。
(1)第一、二句中的“朝奏”與“夕貶”、“九重天”與“路八千”形成鮮明的對比，讓我們深切地感受到詩人命運的急劇變化。其中蘊含了詩人怎樣的思想感情?
(2)第六句“雪擁藍關馬不前”借景抒情，并做到了眼前景與心中情的完美統(tǒng)一。請你對此加以分析。
28.(恩施)下面這首絕句通過淡淡的背景、稀疏的筆意，寫出了春夜的生意盎然，讀來親切有味，境界全出。
夜月
劉方平
更深月色半人家，
北斗闌干南斗斜。
今夜偏知春氣暖，
蟲聲新透綠窗紗。
(選自《唐宋絕句選注析》)
(1)第3句詩中專寫詩人對春天的獨特感受的是哪一個詞?
(2)第4句用“新透”寫“蟲聲”，寫出了春天來臨之妙。請你把這句詩用散文的筆調展現(xiàn)出來。
29.(黃岡)閱讀下面的古詩文，回答問題。
酬樂天揚州初逢席上見贈(劉禹錫)
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
①這首詩感情濃郁，但前后基調不同，前四句 ，后四句 ，前后形成鮮明對比。
②請描述“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)出的畫面，并揭示詩句的含義。
30.(荊州)閱讀晏殊的《浣溪沙》，然后答題。
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
①從季節(jié)、時間的角度看，這首詞寫的是作者 時的生活和心情。
②詞中“ ， ”一聯(lián)工整流暢，風韻天然，是深受后人贊賞的名句。
31.(宿遷)閱讀下面一首唐詩，回答問題。
絕 句
杜甫
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年?
①詩的前兩句，描繪了一幅優(yōu)美怡人的風景畫，畫中分別描寫 、
、 、和 四種景物，突出了它們的 。
②這首詩作于杜甫入蜀以后，從第四句中的“歸”可以看出，全詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?
答：
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