1. 先讀題時(shí)只能是讀其問(wèn)題或題干,而不能讀問(wèn)題后的選項(xiàng),否則不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且也無(wú)法記住眾多答案所表達(dá)的眾多信息。
2. 在讀了題之后,要把這些問(wèn)題記在心里,并帶著這些問(wèn)題去閱讀短文,關(guān)于這一點(diǎn)考生是要經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練才能形成能力的,因?yàn)槎涛暮蟮倪@些問(wèn)題本身所表達(dá)的信息并不象短文那樣有情節(jié),也不象短文那樣連貫,所以有不少同學(xué)在開始試用這種方法時(shí),往往先讀了題之后(尤其是當(dāng)問(wèn)題較多時(shí))再讀短文時(shí),又忘記是什么問(wèn)題了。
3. 帶著問(wèn)題讀短文時(shí),對(duì)短文中出現(xiàn)的那些與問(wèn)題有關(guān)的詞句,你可以用一支鉛筆在短文中作些記號(hào),以便為下一步選擇作好準(zhǔn)備,但也要注意不要每讀到一個(gè)與問(wèn)題有關(guān)的信息點(diǎn)就停下來(lái)去對(duì)照后面的問(wèn)題,因?yàn)檫@樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去要耽誤一些時(shí)間,另一方面有些問(wèn)題往往要通過(guò)對(duì)短文的全面了解才能作出結(jié)論,而不能僅僅從一、二個(gè)信息點(diǎn)作出判斷。
4. 帶著問(wèn)題讀完短文之后,接著便是選擇理解題的答案。雖然你是帶著問(wèn)題去閱讀短文的,但也并不是說(shuō)你在閱讀時(shí)帶去的問(wèn)題全部得到了答案,也可能有些還沒(méi)有把握(尤其是一些主觀理解題),這時(shí)你同樣要帶著這些“疑題”去跳讀短文(具體做法參見上面的“先文后題”的有關(guān)說(shuō)明)。
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