來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-11-05 17:27:15
新學(xué)期過(guò)了一半,又要迎來(lái)第二次重要考察——“期中考”,為了更好地迎接期中,我們應(yīng)該調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),并對(duì)自己初中學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
初中學(xué)生應(yīng)該如何備戰(zhàn)期中考呢?
先讓我們來(lái)分析一下初中學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境和基本情況:
01
跟不上趕課的步伐影響后期沖刺
老師一開(kāi)學(xué)就開(kāi)啟趕課的模式,與此同時(shí),趕課的進(jìn)行勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致:
學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,步伐倉(cāng)促,知識(shí)掌握不扎實(shí);
期中、期末考綜合程度高,僅僅用所學(xué)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
02
心態(tài)調(diào)整不及時(shí)影響學(xué)習(xí)狀態(tài)
周?chē)瑢W(xué)的影響,試題難度的調(diào)整,都會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)。就會(huì)導(dǎo)致:
優(yōu)等生下滑
中等生停滯不前的狀態(tài)。
所以做好努力學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備很重要。
03
學(xué)習(xí)缺少計(jì)劃性
這主要表現(xiàn)在:課前不預(yù)習(xí),對(duì)上課內(nèi)容完全陌生,無(wú)法帶著疑問(wèn)去學(xué),聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差、不記筆記,或充當(dāng)錄音機(jī)的角色,把老師所講的一字不漏地記錄下來(lái);只讓自己的記憶與教師的講述保持同步,而不讓自己的思路與教師保持同步;課后不及時(shí)復(fù)習(xí),聽(tīng)完課就萬(wàn)事大吉,等等。
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