初三期中考試究竟有多重要(2)

　　對(duì)初三學(xué)生來說，這是他們進(jìn)入到初三緊張的復(fù)習(xí)過程當(dāng)中之后第一次大型的考試，如果這次考試發(fā)揮的好，肯定是能夠極大的增強(qiáng)自己的信心。

　　每個(gè)人都想保住自己這個(gè)不錯(cuò)的排名，故而學(xué)習(xí)動(dòng)力及學(xué)習(xí)自覺性也會(huì)有所提高。而若是成績(jī)不盡如人意，對(duì)于心理素質(zhì)不高的學(xué)生，極有可能出現(xiàn)倍受打擊的情況。

　　若在潛意識(shí)里將自己放在靠后的梯隊(duì)，那么學(xué)習(xí)動(dòng)力以及對(duì)于自身的學(xué)習(xí)欲望就會(huì)大打折扣，同時(shí)還有可能對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力等方面產(chǎn)生質(zhì)疑，重者則妄自菲薄，不思進(jìn)取。這些極端情況都是真實(shí)存在而非聳人聽聞的，一旦分流，再想趕超到高一級(jí)梯隊(duì)所需要的努力是很大的，也需要極其強(qiáng)大的心理素質(zhì)，故而此次期中考試，家長(zhǎng)和同學(xué)們務(wù)必給予足夠重視，擠進(jìn)前列。

　　總之，初三（上）期中考試是檢驗(yàn)初三學(xué)習(xí)狀態(tài)的試金石，這次考試能夠讓同學(xué)們調(diào)整初三狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，為后期的沖刺做好相應(yīng)的準(zhǔn)備！

　　期中考試是個(gè)難得的教育契機(jī)，既是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是為下一階段學(xué)習(xí)做鋪墊。作為家長(zhǎng)應(yīng)配合老師做好考試前的相關(guān)工作，幫助孩子調(diào)整考試狀態(tài)，考出理想成績(jī)。

　　05

　　那么，考前家長(zhǎng)如何給孩子加油打氣？

　　如何督促孩子做好考前復(fù)習(xí)，而又不讓孩子感覺到太大壓力？考后如何適度表?yè)P(yáng)孩子，才能讓孩子不驕不躁再接再厲？或是，如何幫助孩子調(diào)節(jié)考試失利的不良情緒，更好的應(yīng)對(duì)之后的學(xué)習(xí)？

　　今天，我們就來幫助各位家長(zhǎng)解決這個(gè)問題。

　　01

　　幫助孩子擺正心態(tài)，緩解考前焦慮

　　很多孩子平時(shí)學(xué)的也不錯(cuò)，就是考試緊張，有的孩子現(xiàn)在已經(jīng)開始緊張了。所以，家長(zhǎng)首先要做的就是幫孩子調(diào)整好心態(tài)，讓孩子以平和的心態(tài)正確的對(duì)待考試。考試不是目的，是孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)查遺補(bǔ)缺的一種手段，只要孩子盡力了就行。

　　02

　　高效利用學(xué)習(xí)時(shí)間

　　孩子在家里時(shí)，家長(zhǎng)可以和孩子定個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)計(jì)劃，除了完成老師布置的家庭作業(yè)外，每天晚上重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪一部分知識(shí)，大約用多長(zhǎng)時(shí)間，如何復(fù)習(xí)，讓孩子按照計(jì)劃進(jìn)行，提高復(fù)習(xí)效率。

　　03

　　對(duì)癥下藥

　　首先主動(dòng)向班主任了解這一階段孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)這一階段孩子在班級(jí)、學(xué)校，大概是什么水平得有個(gè)把握。第二方面，對(duì)孩子做一個(gè)客觀的分析，對(duì)孩子這個(gè)時(shí)期的自信心、學(xué)習(xí)能力、潛力都應(yīng)該有一個(gè)理性判斷，在家長(zhǎng)心里有了一個(gè)比較客觀的定位。綜合兩方面情況，調(diào)整好這次期中考試對(duì)孩子的期望值。

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