文學名著《朝花夕拾》的常考點

　　一、填空題

　　1.魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。

　　2．《朝花夕拾》是一部回憶性散文集，寫于1926年，最初在《莽草》上發表時名為《舊事重提》。

　　3．在《朝花夕拾》的10篇文章中，有7篇是回憶童年的，3篇是憶人散文。包括《狗、貓、鼠》，《阿長與〈山海經〉》，《二十四孝圖》，《五猖會》，《無常》，《從百草園到三味書屋》，《父親的病》，《瑣記》，《藤野先生》，《范愛農》10篇散文。

　　4．作者在《朝花夕拾》中全用第一人稱敘事。

　　5．魯迅小時候最喜歡在百草園玩耍。

　　6．《朝花夕拾》中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有阿長和衍太太。

　　7．下面這副挽聯是國際友人斯諾悼念魯迅先生而寫的，請將上聯補充完整。

　　澤著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領吶喊；先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。

　　8．作者在文中用“甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長久，能使全中國化成一個麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表達了魯迅先生對“妨害白話者”的憤怒之情。

　　9．作者有力地控訴了封建孝道虛偽和殘酷的文章是《二十四孝圖》。

　　10．《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，主要目的是宣揚封建孝道。

　　11.魯迅從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點描寫了在閱讀老萊娛親和郭巨埋兒兩個故事時候引起的強烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。揭示了中國兒童可憐的精神世界。

　　12．魯迅先生說起他的兒時生活時，常常出現對迎神賽會、看戲等情節的回憶的文章有《無常》和《五猖會》。

　　13．五猖會是一個迎神賽會，魯迅在《五猖會》中重點敘述自己心情的變化，暗含著對封建教育的批判。

　　14．《五猖會》中，父親讓我背《鑒略》，讓我感到痛苦。

　　15．“他同情冤魂、懲辦惡人，既有同情心又主持公道，既可愛又恐怖。”這是作者筆下的無常。

　　16．魯迅在《無常》一文中，通過對無常的描述，指出“公正的裁判是在陰間”，以諷刺當時社會上的“正人君子”之流。

　　17．在《無常》中，魯迅提到了“大戲”和“目連戲”，它們都是紹興的地方戲。

　　18．“賽神會”中“我”和許多人喜歡看活無常。

　　19．“無常”這個“鬼而人，理而情”的形象受到民眾的喜愛，主要原因是：公正的裁判是在陰間。

　　20．《從百草園到三味書屋》主要寫了百草園和三味書屋生活兩部分。其中提到兒時的玩伴是閏土。文章抨擊了當時的封建教育制度。

　　21．《父親的病》重點回憶了“我”與幾位“名醫打交道的過程，蘊含著有力的諷刺，在文章中他比較了中西醫對待垂死的病人的不同態度，提示了所謂醫道和孝道的不合人性、不尊重生命的荒謬本質。

　　22．阿蓮河給魯迅的父親看病時所開的藥引是一對蟋蟀。

　　23．在《瑣記》一文中魯迅先生曾描述了新學堂與舊學堂的區別。

　　24．魯迅首次知道“赫胥黎”，接觸“物竟天擇”，“蘇格拉底”等人的思想是在礦路學堂，這段經歷在《瑣記》中提及。

　　25．“好。那么，走罷！”而去“尋別一類人們去”一語出自魯迅的《瑣記》。

　　26．魯迅在《瑣記》中記敘了為“尋別一類人們去”而選擇了無須學費的南京江南水師學堂。

　　27．魯迅在《瑣記》一文中，用了“烏煙瘴氣”一詞來譏諷洋務派的辦學。

　　28．魯迅在《瑣記》這篇文章里主要回憶了自己離開紹興去南京求學的過程。在文章開頭先寫了衍太太，這是一個虛偽的散布流言的女人。

　　29．魯迅在南京先進入江南水師學堂，后來進入礦路學堂，看到了對他影響很大的《天演論》。

　　30．作者在《瑣記》中提到喜歡看的一本書是《天演論》。

　　31．《藤野先生》記敘了作者在日本留學時的學習生活，記敘了與藤野先生相識、相處、分別的幾個片段，并說明了在仙臺醫專時棄醫從文這一重要的人生轉折。

　　32．魯迅棄醫從文的原因是拯救國民的精神。

　　33．魯迅寓居的東墻上，一直掛著他的老師藤野先生_的照片。

　　34．范愛農是魯迅在日本留學時認識的一位朋友，當時彼此都沒有什么好感，但回國偶遇之后交往甚密。

　　35.“這是一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”。這段文字描寫的是：范愛農

　　范愛農和魯迅初次相識的地點是日本橫濱。

　　36.有一位正直、倔強、愛國的知識分子，在社會的黑暗中一步步走向了末路，他是范愛農。

　　37.《朝花夕拾》中引用《長恨歌》中的詩句是：《瑣記》：“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。”

　　38.《狗？貓？鼠》中作者小時候床頭貼的兩張花紙是：《八戒招贅》、《老鼠成親》。

　　39.作者憎恨貓的哪些特性？貓偷魚肉，深夜在樹上大叫

　　40.我所收得的最先的圖畫本子《二十四孝圖》的來歷是：一位長輩的贈品。

　　二、簡答題

　　1．簡述《朝花夕拾》的寫作成因。

　　答：可從魯迅當時的心境來尋求答案。

　　當時三·一八慘案發生后，魯迅覺得所住的并非人間。后來到廈門大學，所遇也都是同樣的人間，同樣污濁的空氣，作者除了繼續不妥協地戰斗之外，回顧童年，回顧求學時遇到的充滿博大愛心的老師，回顧曾經應該相惜的朋友，對于魯迅來說是一種莫大的安慰，因為這些人與事是作者心靈中的一片凈土，是他精神上的一個家園，因此組成散文集《朝花夕拾》。

　　2．簡要分析《朝花夕拾》中的長媽媽、藤野先生、范愛農、父親。

　　答：長媽媽是樸實、善良，但也有愚昧迷信的一面，從長媽媽身上，我們看到魯迅對底層勞動人民的同情與歌頌。

　　藤野先生是醫學教授，他平易近人，治學嚴謹，關心異國學生，有偉大的人格。

　　范愛農是一位覺醒的知識分子，但無法在黑暗的社會立足，他的內心是痛苦、悲涼的。

　　父親的形象令童年魯迅困惑，因為他興高采烈要去看五猖會時，勒令他背書，但魯迅從未指責過自己的父親，他懺悔的是自己沒能讓父親“安靜”死去。

　　3．回憶“無常”的時候，作者巧妙地融進了對現實的議論，說說這樣這樣寫有什么好處。

　　答：巧妙地借“無常”諷刺了現實中所謂的“正人君子”；在“鬼格”與“人格”的比較中，進一步強調了“無常”的可貴之處。

　　4．指出《五猖會》《無常》《狗、貓、鼠》及《從百草園到三味書屋》中的對比寫法。

　　答：《五猖會》通過我前后心境的對比表達了對封建教育的反感和批判；

　　《無常》中通過無常這個“鬼”和現實中的“人”對比，深刻地揭示出現實生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目；

　　在《狗、貓、鼠》中，作者對小隱鼠的愛和對貓的強烈憎恨形成了鮮明的對比；

　　在《從百草園到三味書屋》中，兒童在私塾讀的那些枯燥的書和他們開小差時玩的那些有趣游戲形成了鮮明深刻的對比。

　　5．《父親的病》中魯迅描寫幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現，揭示了這些人怎樣的實質？

　　答：揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草營人命的實質。

　　6．《朝花夕拾》的主題包含了哪些內容？

　　答：童年生活的回憶，以親情、師生情、朋友情的懷念，對現實的諷刺，對父親的懺悔。

　　7.《朝花夕拾》中提到《二十四孝圖》中哪幾個故事？

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