初中全科目這樣沖刺復(fù)習(xí)(4)

　　寫作看例文

　　作文要求內(nèi)容的完整性，文章組織的連貫性，語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語言的準(zhǔn)確性。剩下為數(shù)不多的時(shí)間里多看看近年當(dāng)?shù)刂锌紝懽骼�文，重點(diǎn)句型、連詞都是口語背一背的。

　　科學(xué)訓(xùn)練，訓(xùn)練應(yīng)試技能

　　時(shí)間越是接近中考，就越要進(jìn)行貼近中考的模擬訓(xùn)練，提高答題思維和習(xí)慣的規(guī)范性，提高答題的速度和準(zhǔn)確度。當(dāng)然，在訓(xùn)練的同時(shí)，更要注重歸納和反思，提升的應(yīng)試技能。這個(gè)時(shí)候就特別適合做自己省市的歷年中考真題，在訓(xùn)練中嚴(yán)格按照中考時(shí)間、要求來作答。

　　最后的沖刺，對(duì)于同學(xué)們來說，蘊(yùn)藏著無數(shù)的機(jī)會(huì)，只要堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，注重提高綜合能力，英語高分自是囊中之物。

　　對(duì)相當(dāng)一部分同學(xué)來說，物理備考復(fù)習(xí)的沖刺階段，容易在知識(shí)、能力方面進(jìn)入一種類似于“瓶頸”的狀態(tài)，容易出現(xiàn)“高原反應(yīng)”。

　　知識(shí)梳理、回歸教材

　　要從全局角度對(duì)初中物理知識(shí)進(jìn)行梳理，通過通讀教材梳理并深刻理解基本概念、基本規(guī)律，找到概念、規(guī)律之間的內(nèi)在聯(lián)系，建立起知識(shí)點(diǎn)間的網(wǎng)狀聯(lián)系。閱讀時(shí)要重視教材中的黑體字，規(guī)律的推導(dǎo)過程，插圖，演示實(shí)驗(yàn)等，處理好重點(diǎn)知識(shí)與非重點(diǎn)知識(shí)之間的關(guān)系，尤其要重視課本上的知識(shí)、公式、名詞和應(yīng)用性問題、綜合性問題。

　　錯(cuò)題再做

　　做好復(fù)習(xí)資料的整理，做好題型的歸納，并通過比較、體會(huì)，整理出各種題型的常用解題方法和思路。整理時(shí)要特別重視曾經(jīng)做錯(cuò)過的題目，最好能將常錯(cuò)的題目摘抄出來拼成錯(cuò)題卷重新去做，有效降低再錯(cuò)率。

　　摸清問題所在，對(duì)癥下藥

　　要提高后期的備考質(zhì)量，還要真正了解自身存在的問題，只有如此，復(fù)習(xí)備考才能更加科學(xué)有效。

　　精練中考真題，明確方向

　　研究歷年特別是近五年新課改地區(qū)的高考題，有利于更好的理解考綱，明確備考方向。經(jīng)過對(duì)近幾年高考題的橫、縱向分析，可以得出以下三點(diǎn)：一是主干知識(shí)考查“集中化”，二是基礎(chǔ)知識(shí)新視角，推陳出新，三是能力考查“綜合化”。

　　切實(shí)回歸基礎(chǔ)，提高能力

　　復(fù)習(xí)訓(xùn)練的步驟包括強(qiáng)化基礎(chǔ)，突破難點(diǎn)，規(guī)范作答，總結(jié)方法，通過這樣的總結(jié)，對(duì)知識(shí)加深印象，應(yīng)用更加靈活。

　　在備考時(shí)，要注意從以下五個(gè)方面找突破，一是這道題該怎么做；二是為什么要這樣做；三是怎么會(huì)想到要這樣做；四是不這樣做可以嗎還有沒有其他方法這些方法中哪一種最好五是這道題改變?cè)O(shè)問角度，還會(huì)變成什么樣的題目又該怎么做如果能夠如此做題，可收到1×5大于5×1的效果。

　　回歸教材，建構(gòu)知識(shí)體系。

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