初中語文20本名著導(dǎo)讀資料一覽表（上）(3)

　　(5)啟示或感受

　　這部小說讓我們懂得人生的意義，讓我們學(xué)會了用正確的心態(tài)面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)！

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　　《魯濱孫漂流記》

　　孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險者

　　作者：笛福(英)

　　(1)主要內(nèi)容

　　這部小說可以分為三個部分，第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱孫在荒島上的經(jīng)歷；第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來以后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。

　　(2)主要人物形象

　　①魯濱孫：是一個要求個性自由，勇敢冒險，艱苦創(chuàng)業(yè)，追求財(cái)富的具有積極進(jìn)取精神的新興資產(chǎn)者的英雄。

　　②星期五：魯濱孫救起的土人，是魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。

　　(3)典型情節(jié)

　　①挖獨(dú)木橋

　　②制作瓦罐

　　③開導(dǎo)“星期五”

　　④自封總督

　　(4)藝術(shù)特色

　　①描寫具體逼真，用人物行動具體表現(xiàn)人物性格；

　　②常常穿插一些人物的議論來補(bǔ)充，突出人物性格。

　　(5)啟示或感受

　　閱讀本書，使我懂得了當(dāng)面臨困境時，我們要勇敢頑強(qiáng)，不斷努力，一定能走出困境。

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　　《格列佛游記》

　　奇異的想像，辛辣的諷刺

　　作者：斯威夫特(英)

　　(1)主要內(nèi)容

　　全書共有四個部分，寫格列佛因海難等原因流落到小人國，大人國，飛島國和慧駰國的經(jīng)歷，反映了18世紀(jì)中期英國的社會現(xiàn)實(shí)。

　　(2)主要人物形象

　　格列佛：是一個反貪婪殘暴、正直、善良，具有憂世情懷的人。

　　(3)典型情節(jié)

　　①游小人國時對“高跟”、“低跟”黨的斗爭，

　　②游大人國時和國王的談話，

　　③游飛島國時參觀“持格多科學(xué)院”，

　　④游慧駰國時和馬的對話。

　　(4)藝術(shù)特色

　　①將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對現(xiàn)實(shí)的揭露巧妙結(jié)合，

　　②點(diǎn)面結(jié)合，對照寫作，四部游記一正一反地排列，

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