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來源：網絡資源 作者：中考網整理 2020-02-10 14:14:27
可是說起來容易，做起來真是太難了。喪失自律的后果是讓我們對自己憤怒和質疑：我們有什么資格談努力？
自律的人，永遠分得清楚主次，拎得清什么是學習，什么是玩樂。中考在沒有自制力的人那里，是壓力；在有自制力的人那里，是動力。這就是本質的區別。
那么，初中生如何提高自制力呢？
1.正確認識自制力
自制力，是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動。既善于激勵自己勇敢地去執行采取的決定，又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、動機、行為和情緒。自制的反面是任性，提高自制力就是提高我們處理事情的理性。
人一天控制行為和情緒的次數少于2次，所以，如果缺乏好法子，單靠自制力努力，你常常會被自己的“3分鐘”熱度弄得焦頭爛額。所以，正確認識自制力第一條：“別給自己找虐”，面對失控小事件，先放輕松才能找到辦法解決。
2.明確學習目標
如果你學習是為了“漲姿勢”、去心怡的高中、感受向往的校園，那你就應當加以明確，以此來牽引自己；如果你在學校呆著僅僅是“養膘”，那自己的事自己負責，別“無病呻吟”——不作死就不會死啦。
3.堅持學習計劃
完成計劃是提高自制力最好的方法。計劃只要定了就要做，做一段時間(建議一周)看看效果和得失，進行調整。重要的是遵從自己的心。
4.從小事做起
水滴石穿，任何你所渴望的堅強品質都來源于腳踏實地的努力。生活中千千萬萬件小事鍛造著你的意志力，對做任何小事，只要注意訓練意志力，它們就會使我們變得更加強大。
5.隔絕干擾
網線拔掉、手機上繳、小說漫畫放火燒……你自己看著辦，這個有點絕，反正最后你得的好處最多！
6.整理
北大學長只向學弟學妹推薦了兩個休閑方法：運動+整理！整理是以外在的井井有條影響大腦結構，有利于大腦的有序運作，既而在無形中提升自制力！
高效
每個班里都會有這么一群學生，他們看起來很努力，每天學習十幾個小時，課間也在埋頭苦讀，熄燈后在小臺燈下兢兢業業地復習，可是成績偏偏就是和付出不成正比。
為什么呢？因為這些同學都陷入了一個學習誤區，以為在學習上花費的時間越多，成績就越好。他們看起來很努力，其實大部分時間并沒有集中精力，只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”。
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