初中議論文閱讀考點梳理(5)

　　（1）“某某”詞好在哪里？能不能刪掉？（幾乎、常常、更、最、將要等）

　　答題格式：用了“某某”詞，準確地論證了什么（論點），體現了議論文語言的準確嚴謹（議論文語言的特點）；刪掉“某某”詞，句子的意思就變成了什么，顯得太絕對化了（刪掉后原文文意發生了不符合實際的變化）。

　　（2）簡要分析加點詞（畫線句子）的語言特色（表達作用）。

　　答題格式：（“某某”詞（句子），用了什么樣的手法（表現手法），生動形象地論證了什么（論點）。

　　備注：分析議論文的語言，要注意理解富有概括性的句子和關鍵詞語，它們內涵豐富，意義深刻，要反復琢磨。還要留意關聯詞語，理清句子之間的邏輯關系，注意修飾語在句子中的作用。

　　在具體文章分析中：

　　A.語言準確表現為：概念使用準確，定語、狀語等修飾成分恰當；

　　B、語言嚴密表現為：判斷和推理嚴密，語言表達周密，邏輯性強；

　　C.語言鮮明表現為：表述明確，不模棱兩可，態度明確，愛憎分明，恰當使用修辭手法和特殊句式，增強語言的生動性和說服力；

　　D.語言概括、簡潔表現為：議論文中事實敘述簡潔。用議論文的目的是以理服人，不宜詳細敘事，否則會喧賓奪主。

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