2020年北京市陳經綸中學三年貫通項目招生計劃

　　中考網整理了關于2020年北京市陳經綸中學三年貫通項目招生計劃，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　學校錄取批次及招生計劃

　　學校2020年共計招生423人，市級統籌23人，校額到校78人。

　　統招包括三個專業，具體如下：

　　根據近年報考情況，區域排名1000名左右學生有望報考。

　　“兩制三化”拔尖學生培養特色

　　聯合導師制：學校會為優秀學生配備校內學業導師和校外研究導師，為學生的學習、心理、學業規劃和科學研究提供全程支持。

　　學業引領機制：高一入學后，學校會建立學習興趣、學習行為、學習能力、心理狀態等學習檔案，制定學生個性化學習指導方案，并持續監控學生關鍵學業指標的發展變化，及時精準干預，確保每一個孩子最優發展。

　　個性化：學校開發了涵蓋各學科領域的校本課程，及以“創客公司”“模擬政協”等為代表的30多個精品社團，學生可以根據個人實際和興趣自主選擇，每個經綸學子都能找到適合自己的課程和自己喜歡的社團，實現個性化發展。

　　精英化：除學習成績外，學校十分注重學生領導力的培養，每年會聯合專業團隊開展學生培訓，并通過“經綸學生講壇”“學生風采展示”等活動，讓學生經歷組織、策劃、展示等環節，培養其卓越領導才能。

　　國際化：學校與美國、德國、英國、荷蘭、日本等國家和地區著名中學結成了“姊妹校”，每年會開展學生短期互訪游學活動，拓展學生的國際視野。

　　對標強基建立三年貫通培養

　　“學科興趣定位”階段。通過在高一年級開設專業生涯規劃和學科文化課程，開展“走進高校”“走進企事業”等學科實踐活動，幫助學生了解自己、了解學科、了解專業、了解職業，確定學科興趣。

　　“強基基礎素養”培養階段。圍繞強基計劃學科需求，通過開設“大學先修課程”，聘請高水平教授和專家開展“學科研究前沿講座”，搭建國內外科學游學、高水平競賽和成果展示平臺等，強化學科基礎素養和能力。學校每年都有一批優秀學生走進實驗室開展深度課題研究，在國際著名大學（如MIT等）開展項目學習。

　　“強基定向能力”培養階段。依據學生大學目標定向，學校將開設針對性的課程輔導課程和輔導計劃，提升學生強基報考院校的競爭力。

　　六大課程群建設

　　學校搭建了分層分類的指向學生關鍵能力發展的“國家課程+六大課程群”的課程結構，開發了全科閱讀、計算科學、科學實驗、綜合實踐、藝術修養、健康生活六類課程。其中，人生遠足綜合實踐課程最受學生歡迎，且市區和全國具有較強的影響力。該課程倡導學生“多發現、多質疑、多表現”，強調學生要在自主創設中尋求自我的學習路徑和研究路徑，旨在讓學生在實踐中培養能力、積淀素養，綜合運用中提升自身對學科的再認識，實現寬視野、深思維、高站位的培養標準。

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