來源:網絡來源 作者:中考網編輯 2020-06-17 14:57:31
中考網整理了關于2020年北京第九中學招生計劃,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
2020年招生計劃
計劃總數:325人校額到校:67人統招:共258人
其中特長生:共37人。舞蹈特長:12人(城區10人,郊區2人);田徑:10人(城區8人,郊區2人);科技:15人(本區)。
外區:24人(豐臺3人,海淀3人,門頭溝10人,燕山2人,房山6人)
本區:197人
2019年統招錄取分數線511分;2018年504分;2017年528分。
學校概況
北京市第九中學坐落于京西古道,是一所布局合理、設施先進的花園式學校,辦學歷史悠久、辦學底蘊深厚、教學質量高,在社會上享有很高聲譽。九中成立于1946年,1962年、1978年,學校兩次被評為北京市重點中學;2002年,學校被評為高中示范校。2010年5月,九中教育集團成立,形成了從小學到高中的教育鏈,打破了學制壁壘,擴大了優質教育資源的覆蓋面,使名校逐漸形成優質教育的良性循環,九中的優質品牌、特色教育發展跨上了一個新臺階。同年9月,九中承辦“內地新疆高中班”,設立新疆部,目前有330余名新疆學生就讀,為民族團結和民族學生教育做出了應有的貢獻。
九中追求高品質的教育,關注學生的全面發展,尊重學生的個性發展,始終堅守教育本心,堅持社會主義辦學方向,弘揚社會主義核心價值觀,立德樹人。
九中風采
學校以“全人教育”為指導
面向全體,提供豐富的課程資源,關注學生的發展基礎,提供更多的成長渠道;全面發展,關注學生的核心素養,在文化基礎、自主發展、社會參與等方面提供平臺;尊重個性,突出特色,給更多的特長學生搭建成才通道。
學校以“三有育人”為目標
培養有抱負、有擔當、有品位的現代公民,培養社會主義的合格建設者和可靠接班人。
學校以“三聲校園”為特色
倡導校園內充滿書聲:學生在校園里認真讀書,學習知識;倡導校園內充滿笑聲:學生在校園里發展身心,錘煉品格;倡導校園內充滿歌聲:學生在校園里感受藝術,陶冶情操。
學校以“三度課堂”為突破
營造立意有高度的課堂,著眼于人的發展,使其明白做人的道理,使其養成反思與創新的習慣,使其不斷追求美好的事物;營造思維有深度的課堂,教師在課堂上著力思維的深度建構,培養勤于思考、善于思考、敢于思考的年青一代;營造活動有熱度的課堂,讓課堂活動有力度,有波瀾,有意境,有激情。
有層次有特色的課程設置
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課程設計——“博學-博愛-博雅”分層分類
“選課”在前,“走班”在后,學生是因為選擇了不同課程,形成了不同的、個性化的課表而走班。最大限度地滿足學生的需求,促進學生全面而有個性的發展。
學校課程建設圍繞“博學-博愛-博雅”分層分類課程體系展開,引導課程建設指向學校“三有”現代公民的培養目標,以博學課程(科學與技術、文化與交流),培養肩負國家使命、有抱負的現代公民;以博愛課程(道德與責任、勞動與生活),培養承擔社會責任、有擔當的現代公民;以博雅課程(運動與健康、審美與修養),培養追求人生幸福、有品位的現代公民。
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