來源:今日中學生 作者:王國洪 2020-07-13 14:07:47
二是提煉材料,個性表達
此作文題,不管考生怎樣寫、如何講故事,最后都要揭示出材料中所示的道理,當然也可以進行提煉升華,否則,作文就會出現主旨不鮮明和不深刻的失分硬傷。考生可以采用以小見大的寫法,通過生活中的所見所聞以故事講述來卒顯題意。當然,其材料隱藏的思想哲理還是有一定的深度,筆者擔心,初中考生在缺乏真實感受的情況下,容易把文章寫得很空泛。
三是確定文體和素材
題目要求可以是記敘文也可以是議論文,這就需要考生根據自身的習作能力來選擇了。如果講故事強一些,那就選擇記敘文體;如果說理強一些,那就選擇議論文體。總之,要把自己的長處充分展現,但是切忌不敘不議、文體不分的現象。而在素材的選擇確定上,要新穎有時代性,切忌陳詞濫調。如果寫記敘文,應該通過具體的事例來表達情感,要避開那些大家都熟知的生活場景——校園、上(放)學路上等;要選擇那些大家陌生、自己熟悉的人事物景,使之形成畫面,傳遞情感。如果寫議論文,應該圍繞中心論點,選擇古今中外的事實和理論論據進行說理。當然,不管是記敘文還是議論文,如果可以有效地回顧2020年在全球的疫情中,中國人是如何戰勝疫情的,把這一宏大的素材用在文中,寫出“中國面孔”的新思考和感悟,則能更好地表現主題。
四是寫法要新,切忌“老三段”
寫記敘文,要把故事講得生動具體,能把讀者帶入故事中最好;還要運用倒敘或者插敘,巧用表現手法,如對比襯托、鋪墊伏筆、先揚后抑等。寫議論文,要擺好事實講清道理,運用事例論證、比喻論證、類比論證等。寫法上要有新意,不要走大多數考生的套路,要另辟蹊徑,寫出文質皆美的文章。
總之,每一次成功,都是經歷了不斷追求、不斷奮進、不斷堅持的,在過程中獲得“每一張迎春的笑臉”才是最有價值的。
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