來源:網絡來源 作者:中考網編輯 2020-08-15 12:02:47
中考網整理了關于2020初中語文學習的特點及學習規劃建議,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
一、初中語文試卷題型分析
但是,考試的難度卻硬生生的提升了;A知識雖然已經成為初中試卷中的第一部分(有的地方也放在后面,叫綜合知識運用什么的),反正都差不多,接近10分左右。但是這部分基礎知識,也和小學階段的基礎知識不同,小學階段的基礎知識,多半聚集在字、詞、句、拼音方面,但是初中的基礎知識,也是綜合運用,可能還涉及一些傳統文化的考察。實際上,考察的多半是孩子知識面的廣度。
閱讀理解,一篇文章的篇幅在1000字上下,有的800多字,有的一千二三百,由于加入了鑒賞、信息篩選與提取、概括等能力的考察,因此,顯得題目顯得比較靈活,說難也不一定很難,但是每一個題目都足夠讓小朋友們抓撓一番。然而,只要遵循認真分析文章的宗旨,大體都還是做得出來的。(考慮到篇幅,我這里就不引用文章了。)
作文的題目,難度體現在哪里呢?小學的時候,多半不在選材方面計較,比如《一件難忘的事》、《童年的回憶》、《這兒真美》、《我的好朋友》,就是一看題目幾乎不用在審題上花時間就很容易取材,只要文章寫得具體生動即可。但是初中的考試題目(教材上的單元作文風格還不太一樣),相對來說比較抽象一些,雖然空間更大,但是容易讓人大腦一片空白,提示信息比較少,比如《窗外》、《溫暖》、《陪伴》、《漸漸明白》、《那一刻,我的心里春暖花開》、《我長大了》等,這些題目好像什么事情都能寫似的,可是如果選材普通了,就立馬在得分上體現出來,初中的作文評分,選材立意有一個單獨的得分項。
至于文言文,則容易出現兩極分化,覺得文言文不難的,可能會覺得它比現代文簡單(事實上也是),考試時也是有希望可以拿滿分的(現代文就很難指望拿滿分了);覺得文言文難的,會覺得它比作文和現代文要難,這樣的同學,多半是畏難情緒大于文言文的真實難度。這一點,我曾經反復驗證過,以前我曾經讓初三和高三的某些特別畏懼文言文的同學,當面邊讀邊翻,他們往往在一開始,都覺得自己不行不行,完全看不懂,但是一旦開始翻譯,其實一大半都是能夠讀懂的,只是因為心中的畏難情緒而覺得反正自己看不懂,碰也不愿碰。所以,這部分小朋友,先要解決自己的畏難情緒,文言文還是完全可以學好的。
二、學習對策
每次寫學習規劃類的文章,我都反復考量,既要站在一個老師的立場,也要站在一個家長的立場,力圖找到一個比較可以操作的途徑。
初中語文學習最大的阻礙并不是其難度的提升(這個是可以攻克的),而是有多少時間用來學習語文(這個常常被放任自流)。每一個小學家長都應該找一個或者幾個初中家長多打聽一下,聽聽他們得出的教訓都有哪些,這些教訓通常就是他們走過的彎路。小學的家長可以趕快去矯正一下自己的帶娃方向。但對于已經上了初中的家長,那就是開弓沒有回頭箭,只能勇往直前。過去種種,就讓它隨風而散吧,現在和未來才是屬于我們的。
因此,真的想提高語文成績,并不是很難,只要用上了時間。時間會改變一切!
一、我們再來確認一下部編教材的導向——閱讀!大量閱讀!
每個同學的學習能力和學習效率都不盡相同,但大量閱讀的要求是面向所有人的。無論如何,請記得閱讀的重要性。也請讓我們互相提醒,不要被那些具體的小障礙擋住了我們的眼睛。閱讀需要時間的。比如,起碼每周2小時閱讀。平時不行,就放周末,或者把2小時拆成4個30分鐘?傊,語文學習,閱讀先行。如果誰忘記了,那真的是本末倒置的哦。
二、現代文提分是最慢的,因此,現代文閱讀訓練,每周必須做——這需要時間,我個人建議,每周不少于2篇,認真做,認真對答案,看看自己的答案到底和參考答案的不同在什么地方,其實最好的閱讀訓練材料,就是直接找中考真題和模擬題,各市的均可,這樣的題目出得水平比較高,題目設計更合理,比那些分年級的閱讀訓練好得多。如果是我,我大約會在娃上了初中之后,用這樣的文章來訓練娃。上海的就是《走向成功》和《燦爛六月》(分別是各區的一模和二模卷合集,其他城市應該也有),可以買了這種成套試卷,分題型做,比如基礎知識題型,放在一起做,閱讀放在一起做,文言文放在一起做,而不是每次做一張完整的卷子。
三、作文。作文占據著語文試卷的小半壁江山,但只要不跑題,及格分總是可以拿到的,我們要爭取的并不是及格分,而是從及格到優秀之間的分數。千萬不要試圖放棄在作文上的努力,因為當試卷變成150分,作文就會變成60分,所以,36和50多的差距還是很大的。而作文的提升,預示著一個孩子思維能力和理解能力的提升,這種能力會帶動其他題型跟著好起來。簡單一點說,就是,一個作文很好的孩子,現代文也不會差,而一個作文不好的孩子,現代文也不很得心應手,閱讀和寫作之間有著千絲萬縷的聯系。
四、文言文。其實初中的文言文并不是很難,篇幅很短,多是一些小故事類的,很容易讀懂,但是高中的的確很難,題材廣泛。因此,文言文的學習,眼光還是要放長遠,不能只盯著初中的文言文,在文言文的學習和積累上,寒暑假是一個學習的大好時機,正規的訓練還是很有必要的。
看到大家其實都有一些心儀的書要學,比如《史記》、《世說新語》、《古文觀止》等,這些都挺好的,但是這些書都很厚!很厚!很厚!想全學完,大家有估算過時間嗎?我是沒有計劃要讓娃完全讀完過其中一本,這些書都可以挑著讀。最重要的也不是讀哪本書,而是:(1)堅持學文言文,間斷的時間不可過長;(2)遵循由易到難的原則;(3)最好找到適合自己的老師,跟著上,這樣進步會很快。換老師的頻率不要過高,每個老師都有自己的風格,都有自己傾向的文言材料,總是換來換去,非常浪費時間。(4)多讀多背。只背經典篇目就好。
最后,我來計算一下,語文學習,每周大約需要的時間,按照比較保守的來計算好了。2小時閱讀、2篇現代文,40分鐘。一篇文言文,20分鐘。一篇作文,2個小時。算下來是5個小時。
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