初中歷史關于戰爭類啟示題解題方法(2)

　　(2)諾曼底登陸：開辟了歐洲第二戰場，使德國法西斯處在東西兩線作戰的狀態中，盟軍勢如破竹，一個個被法西斯占領的歐洲國家得到解放，加速了德國的崩潰。

　　(3)攻克柏林戰役：加速了德國的徹底失敗，第二次世界大戰在歐洲的戰爭結素。

　　12.二戰結束至今61年間，未曾爆發新的世界大戰的主要因素是什么?

　　(1)國際合作組織的作用。

　　(2)二戰的慘痛的教訓。

　　(3)世界經濟全球化

　　(4)和平力量的增長。

　　(5)世界格局的多極化趨勢。

　　13.當今世界政治格局呈現多極化的特點，由此地區沖突加劇，在科索沃戰爭中，美國導彈襲擊中國駐前南聯盟使館事件，請談談你的看法。

　　答：據理力爭，維護國家主權;提高綜合國力，聲張正義，參與國際合作。

　　14.面對今天人類社會要解決的環保、禁毒、反恐等全球性問題，世界反法西斯的勝利給予我們什么啟示?

　　答：啟示：發揚國際社會的團結與合作精神;加強國際間互相支持與協作;團結就是力量等。(意思相近即可)

　　15.你認為中國應如何應對世界格局的變化?

　　答：努力發展經濟實力，增強綜合國力;積極參與國際合作，維護世界和平。

　　學好歷史的方法

　　1、做好預習工作。

　　預習是學習的一項重要基礎工作。通過預習，自己可以先對課本內容有個大概了解，能夠找出其中明白的和不明白的知識點。這樣，在聽老師講課過程中才可以加深印象，并有針對性地重點聽自己不理解的內容。

　　2、課上做好筆記。

　　做好筆記，不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄課文總體框架，填補一些自己不了解的知識點，為進一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導。

　　3、課后注意對知識點的串聯整理。

　　課文中的歷史知識并不是孤立存在的，歷史事件的起因、過程、發展和結果等都是遵循一定歷程或規律的，一定要對知識點進行串聯，這樣知識點就會記得更加牢固，也不易遺漏知識點。

　　4、獨立及時完成作業。

　　歷史作業，是對聽課效果的一種檢測方式，也是鞏固知識點的一種方式。所以，課后要獨立、及時地完成老師布置的作業，達到及時鞏固學業成果的目的。

　　5、不要死記硬背。

　　歷史知識需要記住的東西比較多，所以有些學生就開始死記硬背。為了徹底牢固掌握知識，要在充分理解歷史知識框架、關系、大意等基礎上，要理解著知識點去記住這些知識，即盡量在把握知識點意思基礎上，可以將知識內容轉換成自己的語言。

　　6、經常性地復習。

　　可以安排一周復習幾次，長期性地對歷史知識進行多看，這樣記憶效果會更好。不至于每當考試前期猛地學習，一是可能掌握程度不夠;而是容易記錯知識。

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