2021中考語文九年級文學(xué)常識史書類復(fù)習(xí)

史書類：

1.成語“吳下阿蒙”“刮目相待”出自《孫權(quán)勸學(xué)》，此文節(jié)選自《資治通鑒》。《資治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代的歷史。

2.《周亞夫軍細(xì)柳》選自《史記》運(yùn)用對比襯托、正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，刻畫出周亞夫剛正不阿、恪盡職守、治軍嚴(yán)明、令出如山的人物形象。

西漢

3.《陳涉世家》選自史學(xué)家編撰的史書，《史記》是我國第一部通史，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)三千年的歷史。紀(jì)傳體是司馬遷首創(chuàng)的體例，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。這篇課文以人物傳記的形式，記敘了陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的我國歷史上第一次農(nóng)民起義的原因，經(jīng)過和浩大聲勢，表現(xiàn)了農(nóng)民起義的偉大力量，贊頌了陳勝、吳廣的反抗精神及歷史功績。司馬遷把陳涉放進(jìn)世家，給與陳涉很高的歷史地位，表現(xiàn)了他進(jìn)步的史學(xué)觀。陳涉有組織領(lǐng)導(dǎo)才能，有明銳的洞察力，反抗精神，有謀略。

國別體

4.《鄒忌諷齊王納諫》選自史書，本文講述了戰(zhàn)國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事，塑造了鄒忌這樣有自知之明，善于思考，勇于進(jìn)諫的賢士形象。又表現(xiàn)了齊威王知錯能改，從諫如流的明君形象，和革除弊端，改良政治的迫切愿望和巨大決心。鄒忌用自己生活中的小事，使人易于接受。

《戰(zhàn)國策.魏策四》

5.《唐雎不辱使命》選自，《戰(zhàn)國策》是史書，是根據(jù)戰(zhàn)國時期史料整理編輯的。這篇文章寫唐雎奉安陵君之命出使秦國，與秦王展開面對面的激烈斗爭，終于折服秦王，保存國家，完成使命的經(jīng)過，歌頌了唐雎不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭的愛國精神，揭露了秦王的驕橫欺詐、外強(qiáng)中干的本質(zhì)。

《左傳.莊公十年》

6.《曹劌論戰(zhàn)》選自，是史書，經(jīng)典之一，相傳著。本文講述了曹劌在長勺之戰(zhàn)中對此次戰(zhàn)爭的一番評論，并在戰(zhàn)時活用“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的原理擊退強(qiáng)大的齊軍的史實。還說明了在戰(zhàn)爭中如何正確運(yùn)用戰(zhàn)略防御原則——只有“取信于民”，實行“敵疲我打”的正確方針，選擇反攻和追擊的有利時機(jī)，才能以小敵大，以弱勝強(qiáng)。

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