初中八年級語文知識點之《過零丁洋》

　　中考網整理了關于初中八年級語文知識點之《過零丁洋》，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　《過零丁洋》

　　南宋   文天祥

　　辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

　　山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

　　惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

　　人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　⒈表現詩人的英雄氣概與舍生取義的生命觀的詩句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　2.概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是：辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星；

　　3.寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍；

　　4.概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁；

　　5.表現詩人誓死報國，表現詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　6.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

　　答：表達了對抗元事業失敗的慨嘆和寧死不屈的決心。

　　7.“風飄絮”“雨打萍”是兩個絕好的比喻，試作簡要分析。

　　答：“風飄絮”比喻大宋的江山支離破碎,像那被風吹散柳絮，國家敗局的命運，已無可挽回；“雨打萍”比喻個人的命運，詩人的一生時起時沉，如同水中雨打的浮萍，“雨打萍”是詩人漂泊沉浮的政治生涯的寫照。這兩個比喻形象貼切，給人以悲愴辛酸之感。

　　8.分析頸聯的藝術特色和所表現的思想感情。

　　答：這兩句用帶有感情色彩的地名來抒寫憂慮不安的心情，極為巧妙新奇。天然巧合加上詩人杰出的藝術構思，創造出這樣神奇的絕對。意思是去年在惶恐灘頭訴說心中的惶恐，而今在零丁洋里悲嘆孤苦零丁。

　　9.“人生自古誰無……”（尾聯）表現了詩人怎樣的情懷？答：表現了詩人舍生取義的高尚情操（生死觀）和崇高的民族氣節。

　　10.、 “干戈寥落”包含了詩人很多的辛酸和遺憾。

　　11. 頷聯的特點：以形象的比喻描寫國家和個人的命運。“雨打萍”是文天祥政治生涯的寫照。意思是大宋的江山支離破碎，像那被風吹散的柳絮；自己的一生時起時沉，如同水中雨打的浮萍。12.如何理解尾聯的含義?

　　答: 尾聯以激勵人心的議論表現出詩人高尚的情操和舍生取義的生死觀，成為愛國志士激勵民族氣節的警句名言。

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