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    初中八年級語文知識點之《桃花源記》(2)

    來源:網絡來源 作者:中考網編輯 2020-11-23 19:07:59

    中考真題

    智能內容


      一詞多義:

      1.中:①年間。(晉太元中)②中間。(中無雜樹)

      2.志:①標記。(尋向所志)②做標記。(處處志之)

      3.為:①(wéi)作為(武陵人捕魚為業)②(wèi)對,向。(不足為外人道也)

      4.尋:①尋找。(尋向所志)②隨即,不久。(尋病終)

      5.聞:①聽說。(村中聞有此人)②聽到的事情。(具言所聞)

      6.舍:①(shě)舍棄,放下。(便舍船)②(shè)房舍。(屋舍儼然)

      7.作:①勞作。(其中往來種作)②做。(設酒殺雞作食)

      古今異義:

      1.鮮美    古:鮮艷美麗。今:食物味道好。

      2.開朗    古:地方開闊,光線充足。今:樂觀,暢快,不陰郁低沉。

      3.交通    古:交錯相通。今:各種運輸郵電事業的總稱。

      4.妻子    古:妻子兒女。今:男子的配偶。

      5.絕境    古:與世隔絕的地方。今:沒有出路的境地。

      6.無論    古:不要說,(更)不必說。今:連詞,表示條件不同而結果相同。

      7.如此    古:像這樣。今:這樣。

      8.不足    古:不值得。今:不充足;不滿。

      詞類活用:

      1.異:感到詫異。

      2.窮:盡,有走完或窮究根源之意。

      3.盡:完,文中有消失之意。

      通假字:

      要:通“邀”,邀請。

      成語:1.豁然開朗:形容由狹窄幽暗變得開闊明亮的樣子。也比喻對某個道理長期思索不解而后突然明白。豁然,開闊敞亮的樣子。

      2.無人問津:比喻無人探問價格或情況。津,渡口。3.怡然自樂:形容高興而滿足的樣子。4.世外桃源:借指一種空想的脫離現實斗爭的美好世界。

      理解探究:

      (一)用原文語句回答:1.描寫桃花林美麗景色的語句是:芳草鮮美,落英繽紛。

      2.描寫桃花源社會環境安定平和的語句是:阡陌交通,雞犬相聞。

      3.描寫桃花源人熱情好客的語句是:便邀還家,設酒殺雞作食;村中聞有此人,咸來問訊;余人各復延至其家,皆出酒食。

      4.表現桃花源中自然環境美好的句子:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。

      5.表現人民生活恬適的句子:往來種作;黃發垂髫并怡然自樂。

      6.表明漁人總體感受的句子:豁然開朗。

      7.表明桃花源中人來桃花源原因的句子:先世避秦時亂。

      8.表明漁人背信棄義的句子:詣太守,說如此。

      (二)用自己的話概括回答:1.第一段描寫桃花林又什么作用?渲染了神秘美麗的氣氛,暗示將會出現奇境,為寫桃花源的美好做鋪墊。

      2.“忽逢桃花林”中的“忽”字表現了漁人怎樣的心情?事出偶然,意料之外。

      3. “欲窮其林”中的“窮”字表現了漁人怎樣的心理?由于“甚異之”,想探個究竟。

      4. “豁然開朗”照應前文什么內容?初極狹,才通人。

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