來源:網絡來源 作者:中考網編輯 2020-12-22 19:57:25
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1.孔子逆境成才
孔子從小就死去了父親,家境貧困,沒有受教育的好條件,只好通過自學適來求得學問,他從15歲起開始發奮讀書,因為沒有人教,在學習上碰到難題,就多方請教 他人。
2.文王拘而演周易
文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤。
3.貝多芬在準備大展宏圖時,厄運捉弄了他——他的聽覺大大衰退,同時,還剝奪走他追求的愛情,再次蹂躪他的心靈,可是堅毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。
4.諾貝爾在研制炸藥時,發生了不幸事件,不僅炸毀了工廠,自己心愛的小弟弟和親密的助手也與工廠同歸于盡,但這一切并沒有難倒他,他克服重重阻障研制成了黃色炸藥。
5.張海迪高位截癱,向命運挑戰,以頑強的毅力與疾病作斗爭,取得了事業的成功。
6.年輕的屈原,便以”博文強志,明于治禮,嫻于辭令”得到楚王的器重,可是由于上官大夫薪尚的阻撓和離間,屈原逐漸被疏遠,左遷為三閭大夫,但他的愛國豪情并沒有因此減退。
7.文天祥在反抗元軍的戰役被俘,在獄中寫下了《正氣歌》、《過零丁洋》等愛國詩篇,顯示了大義凜然的氣概和寧死不降的決心。
8.布魯諾為了捍衛和宣揚“日心說”被羅馬教皇判處火刑,當他在服刑中喊出:“火并不能征服我,未來的世紀會了解我,知道我的價值,他為真理而獻身的精神,永遠是人類的寶貴財富。
9.生物學之父達爾文,提出的進化論遭到物種不變論和神創論的傳統觀念不斷的攻擊和謾罵,但是他不畏困難,勇于堅持自己的理論,才有這劃時代理論的面世。
10.司馬遷《報任安書》
蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發憤之所為作也。
譯文:文王被拘禁在里時推演了《周易》;孔子在困窮的境遇中編寫了《春秋》;屈原被流放后創作了《離騷》;左丘明失明后寫出了《國語》;孫臏被砍去了膝蓋骨,編著了《兵法》;呂不韋被貶放到蜀地,有《呂氏春秋》流傳世上;韓非被囚禁在秦國,寫下了《說難》《孤憤》;(至于)《詩經》三百篇,也大多是圣賢們為抒發郁憤而寫出來的。
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