2021年山東臨沂中考語文真題答案（已公布）

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　　2021年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試試題

　　語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、積累運(yùn)用（22分）

　　1．D（2分。A項一、二組讀音都相同；B項一、三組讀音都相同；C項第一組讀音相同。）

　　2．C（2分。A項“輕歌慢舞”應(yīng)為“輕歌曼舞”；B項“煩燥”應(yīng)為“煩躁”，“無精打彩”應(yīng)為“無精打采”；D項“走頭無路”應(yīng)為“走投無路”，“鳩占雀巢”應(yīng)為“鳩占鵲巢”。）

　　3．D（2分。“附庸風(fēng)雅”是指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動，是貶義詞。）

　　4．B（2分。《禮記》不屬于“四書”。）

　　5．（1）雉從梁上飛（2）我寄愁心與明月（3）曲徑通幽處，禪房花木深（4）閑敲棋子落燈花（5）為人謀而不忠乎（6）芳草鮮美，落英繽紛（6分。每小題1分，錯字漏字添字，該小題即不得分。）

　　6．（1）第②句，“按照”改為“踐行”或“發(fā)揚(yáng)”；第①句，第二個頓號改為逗號。（2分。只寫出序號不得分。）

　　（2）示例：趙老師您好，歡迎您到我校進(jìn)行交流！我是學(xué)校小記者李明，代表學(xué)校對您進(jìn)行采訪。我們很想了解，十五年前，是什么原因讓您做出了回國搞新藥研發(fā)的選擇？新藥研發(fā)過程中遇到的許多難題，您是如何克服的？（4分。稱謂、問候語、自我介紹等得體，1分；問題有針對性，2分；語言簡明，1分。）

　　（3）示例：沒有建設(shè)者的敬業(yè)，就沒有共和國的偉業(yè)。（2分。句式一致，語言順暢即可。）

　　二、閱讀理解（48分）

　　（一）（4分）

　　7．示例一：首聯(lián)描繪了一幅邊塞秋天的圖景。冷落的道路，沉重的戍鼓，凄涼的雁聲，見之感物傷懷，聞之思憶兄弟。雖是寫景，實乃字字憶弟，句句有情。

　　示例二：頷聯(lián)寫白露明月夜景。清露生寒，難忘兄弟；故鄉(xiāng)月明，思鄉(xiāng)情切。雖是寫景，實乃景中寓情，思鄉(xiāng)懷人。

　　示例三：頸聯(lián)寫兄弟離散，天各一方；家已不存，生死難卜。在敘寫家事中流露出不安、掛念以及無比的沉痛，無一字不是思親憶鄉(xiāng)。

　　示例四：尾聯(lián)進(jìn)一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮之情。親人離散，書信難達(dá)；戰(zhàn)事頻仍，生死難料。空憶兄弟，平添家國愁思。

　　（4分。詩句內(nèi)容，2分；思憶之情，2分。）

　　（二）（14分）

　　8．（1）放置，擺放 （2）拖，拉  （3）記述（3分。每小題1分。）

　　9．A（2分。A項“以”第一個是連詞，表修飾；第二個是介詞，譯為“因為”。B項“而”是連詞，都表示方式或狀態(tài)。C項“者”是代詞，譯為“……的人”。D項“之”是助詞，在句中起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用。）

　　10．過 石 橋 / 有 三 奇 樹 鼎 足 立 / 忽 至 半 空 / 凝 結(jié) 為 一。（3分。每處1分。）

　　11．我笑著說：“寺廟哪能飛？只有日后我的靈魂夢境也許能夠飛來罷了！”（4分。關(guān)鍵詞“何”“惟”“魂夢”翻譯正確，各1分；句子通順1分。）

　　12．C（2分。第①句是議論廬山、羅浮山、青田縣石門山的瀑布，第⑥句是描寫作者住宿的帶玉堂對面的景色。）

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