初中語文基礎(chǔ)知識(shí)解析之句型的種類與成份

單句句型

1、主謂句：主謂句是由主謂短語帶上一定的語氣、語調(diào)構(gòu)成的句子。分類：

動(dòng)詞性謂語句：太陽‖出來了。他‖養(yǎng)了一大群雞。茶桌‖擦得滑溜溜的。

形容詞性謂語句：土地‖[很]肥沃。趙州橋‖[非常]雄偉。他‖[非常]健康。

名詞性謂語句：今天‖國慶節(jié)。今天‖星期五。他性格‖溫和。

主謂謂語句：這些事情‖我都知道。她‖身份特殊。(橋的)設(shè)計(jì)‖[完全]合乎(科學(xué))原理。

2、非主謂句：是由主謂短語以外的其他短語或單個(gè)詞形成的、分不出主語和謂語的單句。分類：

動(dòng)詞性非主謂句：并不是省略了主語，而是不需要補(bǔ)出，甚至無法補(bǔ)出。出太陽了。上課了。禁止吸煙。站住!有人敲門。

形容詞非主謂句：通常由一個(gè)形容詞或形容詞短語形成。要在一定語境里才能成立。對(duì)!好!太棒了!

名詞性非主謂句：由一個(gè)名詞或名詞性偏正短語形成。1949年。多么壯麗的山河啊!飛機(jī)!小楊!(呼喚、稱呼)1949年春天。北京萬壽寺。(在劇本里說明時(shí)間、地點(diǎn))

嘆詞、擬聲詞非主謂句：哦!(我想起來了。)嗚--(火車的汽笛響了。)

非主謂句也可以劃分成：

(1)無主句：只有謂語沒有主語的句子。主要有以下四類：

下雪了。發(fā)水了。集合了!下課了!

放虎歸山，必有后患。立冬不砍菜，一定受霜害。

請(qǐng)勿吸煙!禁止吸煙。禁止攜帶易燃易爆品進(jìn)站上車!為兩國人民的友誼干杯!祝你生日快樂!

是我拿走了那個(gè)東西。有人!大家注意!

(2)獨(dú)詞句：由一個(gè)詞或一個(gè)偏正詞組組成的句子。主要有以下五類：

好大的雨!這種人!天哪!真好!

星期天上午9：30，辦公室。第二年冬天。老鼠!鬼子!

(甲對(duì)乙一伸手)鑰匙!(顧客對(duì)飯店服務(wù)小姐招招手)筷子!

喂!老王!老王!哎!來了!是!是!好!好!當(dāng)然!怎么!為什么!

勞駕!謝謝!客氣!辛苦了!

3、“把”字句：是主動(dòng)句的一種。句中謂語一般都是及物動(dòng)詞，而且不能是單個(gè)的動(dòng)詞，應(yīng)當(dāng)是短語或動(dòng)詞的重疊形式。如：勇士們把敵人打退了。他把研究和演算數(shù)學(xué)當(dāng)作一種休息。

4、“被”字句：是被動(dòng)句，是主語接受動(dòng)作的句子。被動(dòng)句中的主語是受事者，由介詞“被”引出主動(dòng)者，構(gòu)成的介賓短語在句中作狀語。如：敵人[被勇士們]打敗了。有時(shí)句中只有介詞“被”，沒有主動(dòng)者(“被”的賓語)。如：小靜在睡夢(mèng)中[被]推醒。

“把”字句和“被”字句的典型結(jié)構(gòu)都是：主語+狀語+動(dòng)詞+補(bǔ)語�？谡Z中常用“叫”、“讓”、“給”來代替“被”。

5、“是”字句：專指由動(dòng)詞“是”構(gòu)成的判斷句。在“是”字句中，“是”的作用是判斷主語和賓語的關(guān)系。主語和賓語有兩種關(guān)系：一是同一關(guān)系，二是從屬關(guān)系。同一關(guān)系就是對(duì)等關(guān)系，一般的“定義”就是這種關(guān)系，即甲=乙。如：正方形是四條邊等長、四個(gè)角相等的四邊形。從屬關(guān)系是主語屬于賓語，即賓語是一個(gè)大類，主語是其中之一。如：中華書局是出版社。

6、“有”字句：是由動(dòng)詞“有”參與構(gòu)成的動(dòng)賓謂語句，表示“領(lǐng)有”、“具有”;“存在”;“發(fā)生”或“出現(xiàn)”;“列舉”、“包括”;“達(dá)到”等狀況。

(1)表示“領(lǐng)有”、“具有”：人都有兩只手。這件事有重要的意義。

(2)表示“存在”：屋里有人。

在墻角，有一個(gè)大鐵柜。(有時(shí)，句首處所名詞的前邊用了介詞來表示強(qiáng)調(diào)“處所”的重要性，這時(shí)，處所名詞的后邊通常有停頓。)

“有情況!”他一邊喊，一邊往外邊奔。(有前邊的“時(shí)間、處所”名詞可以省略，形成“有+名詞”的格式，常用于感嘆句中)

桌面上中餐西餐都有。(“存在實(shí)體”的名詞也可以放在“有”的前邊)

(3)表示“發(fā)生”或“出現(xiàn)”：他的思想有了一些轉(zhuǎn)變。

(4)表示“包括”：這當(dāng)中的“有”在意義上大致相當(dāng)于“包括”、“等于”、“是”等等。

人造纖維有粘膠纖維、銅氨纖維和醋酸纖維等。

參加會(huì)議的代表有二十多人。

操場(chǎng)上的人，有跑的，有跳的，有打籃球的。

一年有十二個(gè)月。

(5)表示“達(dá)到”：刀的長度有一尺左右。

7、“所”字句：含有“所”字短語的句子。類型：

(1)“所”字短語充當(dāng)定語。如：這是鐘表匠(所需要)的工具。我(所看到)的黃河不是這樣。

(2)“所”字短語充當(dāng)主語，其后必帶“的”。如：你所見到的，是兩個(gè)生命力旺盛的人。秋風(fēng)所掠走的，春風(fēng)又送來了。

(3)“所”字短語充當(dāng)賓語。如：這正是我所需要的。這種境界是畫家們所追求的。

(4)“所”字短語充當(dāng)介詞賓語。如：困難比他們所想象的要多得多。你照他所說的去做。

8、雙賓句：謂語動(dòng)詞帶有兩個(gè)賓語的句子叫雙賓句，其中離動(dòng)詞近的近賓語為間接賓語(通常表示對(duì)象)，離謂語動(dòng)詞遠(yuǎn)的遠(yuǎn)賓語為直接賓語(通常表示人或事物)，賓語間沒有架構(gòu)上的聯(lián)系。例如：

他遞給我一本小說。

既然你們那里人手不夠，我再拔給你們兩個(gè)人吧。

給小兔一點(diǎn)兒胡蘿卜吧。

近賓語常常是代詞，代詞的前面一般不加修飾語，因此近賓語多是比較簡短的。名詞作近賓語時(shí)，前面也可以有定語。例如：

小宇帶給孤兒院的孩子一堆玩具。

遠(yuǎn)賓語可以指事物，也可以指情況，因此有可能比較復(fù)雜。例如：

媽媽后來告訴我，您一直保持著樂觀，不向權(quán)勢(shì)折腰，幾次申請(qǐng)要去農(nóng)村落戶。

特別注意：能構(gòu)成雙賓句的謂語動(dòng)詞是有限的。大致有四類：

(1)表示“給予”義的，如“送、交、給、派、賣、還、退、付、賠、輸、分配、吐、嚇”等;

(2)表示“取得”義的，如“買、拿、罰、收、騙、賺、偷、搶、扣、贏、求、托、欠”等;

(3)表示“敘說”義的，如“問、教、告訴、囑咐、回答、報(bào)告、通知、打聽、請(qǐng)教”等;

(4)表示“稱呼”義的，如“叫、稱、稱呼”等。

9、連動(dòng)句：是用連動(dòng)短語充當(dāng)謂語的句子。如：

老王正拉著帆布蓋車。(表目的)他乘車回沈陽。(表方式)老楊吃了早飯起程。(表先后)

由于長期地過度勞累，李老師生病住院了。(表因果)

判斷一個(gè)句子是不是連動(dòng)句，要抓住三點(diǎn)：①必須有兩個(gè)動(dòng)詞連用共同陳述個(gè)主語;②兩個(gè)動(dòng)詞短語在意義上有目的和方式、原因和結(jié)果、先和后的關(guān)系，且位置不能互換;③兩個(gè)動(dòng)詞短語中間不能有語音停頓。

10、兼語句：是用兼語短語充當(dāng)謂語的句子。它有下列特點(diǎn)：

(1)兼語句的謂語是由動(dòng)賓短語套接主謂短語構(gòu)成的，動(dòng)賓短語的賓語兼作主謂短語的主語。例如：

老師鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)。中間既做“鼓勵(lì)”的賓語又做“努力學(xué)習(xí)”的主語的詞“大家”，因一身兼二任，所以叫做兼語，用“”表示。

(2)兼語句多有命令的意思，所以句中的前一個(gè)謂語多由使令動(dòng)詞充當(dāng)。常見的使令動(dòng)詞有“使”、“讓”、“叫”、“派”、“命令”“吩咐”“禁止”、“請(qǐng)求”、“選舉”、“教”、“勸”、“號(hào)召”等。此外，前一個(gè)謂語也可以是“有”字。例如：大家選他當(dāng)代表。他有個(gè)妹妹在美國工作。

(3)兼語句中兼語的謂語(第二個(gè)動(dòng)詞)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動(dòng)詞在語意上有一定聯(lián)系。例如：

沈林叫他快去請(qǐng)醫(yī)生。(“去請(qǐng)醫(yī)生”是“叫他”的目的)

這不由得使我們想起松樹的崇高的品格。(句中兼語的謂語“想起”是前一個(gè)動(dòng)詞“使”的結(jié)果)

連動(dòng)句，可以連續(xù)敘述一個(gè)人的幾個(gè)動(dòng)作;兼語句，則可以連續(xù)敘述幾個(gè)人的幾個(gè)動(dòng)作。連動(dòng)句可以擴(kuò)展，連動(dòng)套接兼語;兼語句也可以擴(kuò)展，兼語套接連動(dòng)。例如：

媽媽打電話讓我回家。

醫(yī)生禁止病人騎電動(dòng)車上班。

11、存現(xiàn)句：表示人、事物存在、出現(xiàn)或消失的句子是存現(xiàn)句。存現(xiàn)句的特點(diǎn)有三：

(1)主語常是表處所或時(shí)間的詞。例如：桌子上放著一本書。床上躺著一個(gè)人。

(2)存現(xiàn)句的謂語多是表示存在、產(chǎn)生、消失的動(dòng)詞，即不表示動(dòng)作，只表示動(dòng)作產(chǎn)生狀態(tài)的持續(xù)。例如：

海上升起了一輪明月。(表示出現(xiàn))到處是歡樂的人群。(表示出現(xiàn))

(3)存現(xiàn)句的賓語往往是動(dòng)作的發(fā)出者，因此有的存現(xiàn)句可以轉(zhuǎn)換為一般主謂句。例如：

桌子上放著一本書。--一本書在桌子上放著。床上躺著一個(gè)人。--一個(gè)人在床上躺著。

12、倒裝句：句子的各個(gè)成分處于通常位置上的是常式句，為了強(qiáng)調(diào)、突出等語用目的而顛倒原有語序。倒裝句也叫變式句。顛倒了的成分可以恢復(fù)原位而句意基本不變，句法成分不變。常見的有主語和謂語倒置，定語、狀語和中心語倒置。

13、省略句：省略句在一定的語境里，在不至于誤解的情況下，說話時(shí)往往會(huì)省略去一些不言自明的成分。如果離開了這樣的語境，意思就不清楚，必須添補(bǔ)一定的詞語才行，而且只有一種添補(bǔ)可能。這多因?qū)υ�、上下文、避重�?fù)、表祈使而省。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看