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    初中物理力學知識點梳理,力學難題全搞定

    來源:網絡資源 2021-10-02 16:26:35

    中考真題

    智能內容

    01

    1.

    圖片

    力是一個物體對另一物體的作用。力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N 表示。

    2.力產生的條件:

    ①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用。

    3.力的性質:

    物體間力的作用是相互的。

    兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。

    4.力的作用效果:

    力可以改變物體的運動狀態。

    力可以改變物體的形狀。

    5.力的三要素:

    力的大小、方向、和作用點。

    圖片

    6.力的示意圖:

    用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應越長。

    圖片

    圖片

    力的示意圖

    圖片

    力的圖示

    02

    彈力

    1.彈性和塑性

    彈性:物體受力發生形變,失去力又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。

    塑性:在受力時發生形變,失去力時不能恢復原來形狀的性質叫塑性。

    圖片

    彈性形變

    圖片

    塑性形變

    2.彈力:

    物體由于發生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關,在彈性限度內,彈性形變越大,彈力越大。

    3.彈力的產生條件:

    相互接觸并且相互存在擠壓產生彈性形變。

    4.彈力的基本特征:

    (1)彈力產生于直接接觸的物體之間,任何物體只要發生彈性形變,就一定會產生彈力,不相互接觸的物體之間是不會發生彈力作用的。

    (2)彈力通常分為兩類,一類是拉力(如橡皮筋、彈簧等),另一類是壓力和支持力(如桌面對書本的支持力和書本對桌面的壓力)。

    5.彈簧測力計

    用途:測量力的大小。

    構造:彈簧、指針、刻度盤等。

    每個彈簧測力計都有一定的測量范圍,拉力過大,彈簧測力計會被拉壞,使彈簧不能回復到原來的長度,因此在測量之前,先要估計所測力的大小,選擇合適的彈簧測力計來測量。

    進行測量時,應做到:

    使用前:

    (1)觀察量程、分度值(便于讀數)。

    (2)觀察指針是否指在零刻度(調零)。

    (3)輕輕來回拉動掛鉤幾次,防止彈簧卡殼。

    使用中:

    (1)測力時,要使彈簧中心的軸線方向跟所測力的方向一致,使指針和外殼無摩擦,彈簧不要靠在刻度板上。

    (2)讀數時,視線要與刻度板面垂直。

    03

    重力

    1.重力的概念

    重力:地面附近的物體,由于地球的吸引而受的力叫重力;重力的符號是G,單位是N;

    2.重力區別于其他力的基本特征是:

    (1)地面附近的一切物體,無論固體、液體、氣體都受地球的吸引。

    (2)重力特指地球對物體的吸引。

    (3)重力的施力者是地球,受力者是物體。

    3.重力的三要素

    (1)重力的大小:通常把重力的大小叫重量。

    重力大小的計算公式 G=mg 其中 g=9.8N/kg,粗略計算的時候g=10N/kg

    表示:質量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。

    (2)重力的方向:豎直向下(指向地心) 重垂線是根據重力的方向總是豎直向下的原理制成。

    (3)重力的作用點——重心

    重力在物體上的作用點叫重心。質地均勻外形規則物體的重心,在它的幾何中心上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點。

    *重心的位置不一定總在物體上,如圓環的重心在圓心,空心球的重心在球心。

    圖片

    4.穩度

    穩度就是物體的穩定程度,穩度越大,物體就越不容易傾倒。

    提高穩度的方法:一是增大支持面,二是降低重心。

    圖片

    04

    易錯點解析

    1.錯以為平均速度是速度的平均值。

    【正解:平均速度是總路程與總時間的比值,不是幾段速度的平均值】

    2.錯以為做勻速直線運動的物體速度是改變的。

    【正解:勻速是指速度不變,直線運動是指沿著直線運動】

    3.錯以為質量變化時,密度就一定改變。

    【正解:密度大小取決于物質本身,與質量、體積無關,只與物體的材料、溫度、狀態有關】

    4.錯以為天平的螺母和游碼可以混用。

    【正解:螺母只可以在調節天平平衡時用,也就是測量物體質量之前用。測量物體的質量時,通過增減砝碼和移動游碼使得天平平衡,此時不可以再次移動螺母】

    5.錯以為重力加速度g值是不變的。

    【正解:重力加速度g與緯度和高度有關,緯度越高,g越大;高度越高,g越小】

    6.錯以為重力的方向是垂直向下的。

    【正解:重力的方向是豎直向下的,即垂直于水平面向下】

    7.錯以為摩擦力方向總是與物體運動的方向相反。

    【正解:摩擦力的方向總是與物體相對運動或相對運動的趨勢的方向相反!總是阻礙物體的相對運動,摩擦力可以是動力也可以是阻力】

    8.錯以為運動的物體才會受到摩擦力,靜止的物體不受摩擦力。

    【正解:物體是否受到摩擦力,關鍵是看它與接觸的物體間是否有相對運動或者相對運動趨勢。若有,則受摩擦力】

    9.錯以為滑動摩擦力大小隨速度的改變而改變。

    【正解:滑動摩擦力的大小只取決于“物體所受的正壓力”和“接觸面的粗糙程度”,與其余任何因素都無關】

    10.錯以為力是維持物體運動的原因。

    【正解:力是改變物體運動的原因,慣性才是維持物體運動的原因。物體如果受到平衡力作用,將保持勻速直線運動或靜止狀態;物體受非平衡力時,運動狀態將發生改變】

    11.錯以為物體速度越大,其慣性就越大。

    【正解:慣性大小只與物體質量有關,與其余任何因素都無關系】

    12.錯以為慣性是一種力。

    【正解:慣性是物體的一種性質,保持原來勻速運動或者靜止的一種性質,不是力。不可以說“受到慣性”也不可以說“慣性力”】

    13.物體不能被推動時,錯以為推力小于摩擦力。

    【正解:因為未推動,即物體處于靜止狀態,此時推力與摩擦力是一對平衡力,二力大小相等】

    14.錯以為平衡力是作用在兩個物體上的力。

    【正解:平衡力作用在一個物體上,等大、反向、共線、同體、同增同減、同生同滅。相互作用力才是作用在兩個物體上。】

    15.錯以為壓力一定等于物體所受的重力。

    【正解:壓力和重力沒有因果關!系只有物體自由平放在水平面上時,水平面受到的壓力才等于物體所受的重力。】

    16.錯以為“受力面積”一定就是物體的表面積!

    【正解:受力面積是相互接觸擠壓的部分面積,一般小于或等于物體的表面積。】

    17.錯以為液體產生的壓強與液體的多少有關!

    【正解:根據液體壓強公式可知,液體產生的壓強只與液體的密度、深度有關,跟液體的體積無關。液體多,密度深度不一定大,產生的壓強也不一定大。】

    18.錯以為液體對容器底部的壓力等于液體的重力。

    【正解:當容器側壁傾斜時,液體對容器底部的壓力不等于液體的重力。只有側壁豎直時壓力才等于重力。此時可以用F=ps求得】

    19.在托里拆利實驗中,錯以為水銀柱的高度差和管子的粗細、傾斜程度等因素有關。

    【正解:水銀柱的高度差是由外界大氣壓決定的,與其他因素無關】

    20.錯以為物體在液體中的深度越大,它受到的浮力也越大。

    【正解:求浮力可以根據阿基米德公式,可知浮力大小取決于液體的密度和排開液體的體積】

    21.錯以為同一個物體在液體中“上浮”和“漂浮”時所受浮力相等。

    【正解:上浮的過程如下:物體全部在液面之下時,浮力大于重力;部分在液面之上時,排開液體的體積會隨著物體上浮而減小,故浮力也減小。最終漂浮時,浮力等于重力。】

    22.錯以為在水中下沉的物體受到的浮力小,上浮的物體受到的浮力大。

    【正解:物體所受的浮力關鍵是看物體排開水的體積,排開水的體積越大,所受浮力就越大】

    23.錯以為密度計在不同液體中所受浮力與液體密度有關。

    【正解:因為密度計一直漂浮,所受浮力都等于密度計自身的重力。由公式可知液體密度越大,密度計排開液體的體積越小】

    24.錯以為支點到力的作用點的距離就等于力臂。

    【正解:力臂是支點到力的作用線的距離,即點到線的距離,不是點到點的距離】

    25.錯以為使用動滑輪一定能省一半的力。

    【正解:不考慮動滑輪重力的情況下,沿豎直方向提升重物時能省一半力,但是,當沿著傾斜方向或者水平方向拉動滑輪時,不再省一半的力】

    26.錯以為有力有距離就一定做功。

    【正解:做功必備條件——有力并且在此力的方向上通過了一段距離】

    27.錯以為物體的機械效率越大,其功率也越大。

    【正解:機械效率與功率大小沒有任何關系】

    28.錯以為同一個機械的機械效率固定不變。

    【正解:簡單機械的機械效率是可以改變的,例如滑輪組的機械效率還與提升的物重有關,斜面的機械效率與斜面的傾斜程度、粗糙程度有關】

    29.錯以為物體在下降過程中,其重力勢能一定轉化為動能。

    【正解:還要看物體的速度變化,例如勻速下降,動能是不變的】

    30.求壓強時,p=F/S,其中S即受力面積的個數容易出錯。

    【正解:比如有幾只腳、幾條履帶?】

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