初一月考：月考成績對“資源”傾斜的影響

　　中考網整理了關于初一月考：月考成績對“資源”傾斜的影響，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　中考成績會影響一個孩子的“教育資源”可能是很多人所沒有想到的問題。

　　不過這要取決于不同學校。

　　例如有的學校會存在“分層走班教學”，那么成績好的孩子無疑會得到更多的“培優”方面的學習機會，而成績不夠好的孩子則更多的需要在基礎上進行補習。

　　其實這算是因材施教，對兩部分（有的學校會分成更多的“層”并給予學生不同難度的指導）學生來說都能夠在自己的基礎之上得到有益的提升。

　　但是顯而易見，成績好的得到的相對肯定是會“更多”不是嗎？

　　甚至這些資源會比外面的任何教育機構更有價值、更有針對性。

　　除了這樣的模式之外往往在一些私立學校會出現給成績優秀的學生額外“加餐”的情況。

　　好處自是不必多說。

　　那么即便是上面兩種情況都沒有，我們將心比心的說，所有的任課老師會更關注那些成績好的學生還是成績一般或者比較差的呢？

　　有人說尤其是很多教師會說：“都很關注！”

　　我信，因為一個班級是一個集體，任何一個孩子我們都希望他能夠越來越好，否則即便是一兩個孩子不夠好也會給這個集體帶來一些影響。

　　但是我們必須要承認的是，絕大多數老師對于成績好的學生會額外欣賞不是嗎？

　　除非這個孩子只剩下學習好這一個優點……

　　我們都上過學，大家可以回憶一下看看，是不是有很多的老師會對成績好的學生額外“關照”一些呢？

　　如果說第二點可能很多人不在乎，那么第一點我想也應該會讓我們很多人認識到月考的重要性吧？

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