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    2022中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)

    來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-02-05 21:57:56

    中考真題

    智能內(nèi)容

    (1)《春》的作者是朱自清,現(xiàn)代著名作家,詩(shī)人。字佩弦,號(hào)秋實(shí),江蘇東海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。

    (2)《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,著名作家。代表作品有《四世同堂》《駱駝祥子》等。1951年,北京市人民政府授予他“人民作家”的稱(chēng)號(hào)。

    (3)《雨的四季》的作者劉湛秋,當(dāng)代著名詩(shī)人、翻譯家。

    (4)①《觀滄海》一詩(shī)選自《曹操集》,作者曹操,字孟德,三國(guó)(朝代)政治家、軍事家、詩(shī)人。他與其子曹丕、曹植合稱(chēng)“三曹”。

    全詩(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,通過(guò)描寫(xiě)茫茫滄海波瀾壯闊的景象,表達(dá)了詩(shī)人宏偉的抱負(fù)、寬廣的胸襟,表現(xiàn)了詩(shī)人豪邁自信的思想感情。這首詩(shī)的基調(diào)蒼涼慷慨,歷來(lái)被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。

    ②《次北固山下》由唐代詩(shī)人王灣所作,作者通過(guò)對(duì)江南殘冬早春景象新鮮而又精致的描繪,表達(dá)出詩(shī)人無(wú)比熱愛(ài)江南水鄉(xiāng)和懷念家鄉(xiāng)及親人的思想感情。

    ③《天凈沙?秋思》馬致遠(yuǎn)。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱(chēng)“元曲四大家”,是我國(guó)元代時(shí)著名戲劇家、散曲家。天凈沙是曲牌名。

    這支“曲”通過(guò)九個(gè)具有明顯深秋色彩的互不相干的事物(前三句所寫(xiě)景物)。在蒼涼的深秋暮色籠罩下構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一體。

    通過(guò)相互映襯達(dá)到情景妙合無(wú)痕的效果,真切地表達(dá)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。

    ④《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白,字太白,號(hào)青蓮居士。盛唐最杰出的詩(shī)人,也是我國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人,素有“詩(shī)仙”之稱(chēng)。

    通過(guò)詩(shī)人豐富的想象,本來(lái)無(wú)知無(wú)情的明月,竟變成了一個(gè)了解自己,富于同情的知心人,他能夠而且愿意接受自己的要求,將自己對(duì)朋友的懷念和同情帶到遼遠(yuǎn)的夜郎之西,交給那不幸的遷謫者。

    (5)《秋天的懷念》選自《史鐵生散文集》,作者史鐵生, 小說(shuō)代表作《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》,散文代表作《我與地壇》《合歡樹(shù)》。

    文章中母親說(shuō)的“好好活”是母子倆都要戰(zhàn)勝病魔;我說(shuō)的“好好活”是為了母親我和妹妹要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

    (6)《散步》莫懷戚,重慶作家。我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。

    深化了文章的中心,表現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。 人物描寫(xiě)的基本方法:外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。

    (7)《金色花》是印度(國(guó)別)作家泰戈?duì)枌?xiě)的,他的主要詩(shī)集有《新月集》《園丁集》《飛鳥(niǎo)集》《吉檀迦利》。

    (8)《荷葉·母親》作者冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)當(dāng)代作家,詩(shī)人。著有詩(shī)集《繁星》《春水》。散文集《櫻花贊》《寄小讀者》。

    (9)《世說(shuō)新語(yǔ)》主要記載漢末至東晉士大夫的言談、軼事,是由南朝宋文學(xué)家劉義慶組織一批文人編寫(xiě)的。

    (10)《從百草園到三味書(shū)屋》的作者魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,現(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家,代表作小說(shuō)《吶喊》《彷徨》《故事新編》

    ,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》及雜文集《熱風(fēng)》《墳》《且介亭雜文》

    (11)《再塑生命的人》作者海倫·凱勒,選自《假如給我三天光明》,美國(guó)女作家,教育家。1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”。

    “再塑生命”的字面含義是:重新塑造生命、重新獲得生命。課文含義是:莎莉文老師對(duì)我啟迪世間真理、給我深切的愛(ài)。

    她是“再塑生命的人”,表達(dá)了作者對(duì)莎莉文老師無(wú)比的敬愛(ài)和感激之情。其代表作《假如給我三天光明》帶給世人強(qiáng)烈的震撼。文中作者的家庭教師是安妮-莎莉文。

    (12)《竊讀記》選自《英子的心》,作者林海音,臺(tái)灣苗栗人,現(xiàn)當(dāng)代作家,她創(chuàng)作的小說(shuō)《城南舊事》被改編成電影并獲得諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。

    (13)《論語(yǔ)》十二章。《論語(yǔ)》儒家經(jīng)典著作之一,與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱(chēng)為四書(shū)。《論語(yǔ)》共20篇,由孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě),以語(yǔ)錄體和對(duì)話(huà)體為主,記錄孔子及其弟子的言行。

    孔子名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)人,是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。

    (14)《紀(jì)念白求恩》是毛澤東所寫(xiě)。毛澤東,字潤(rùn)之,他是中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家。

    (15)《植樹(shù)的牧羊人》作者讓·喬諾,法國(guó)作家,電影編劇。

    (16)《走一步,再走一步》選自《心理學(xué)與成長(zhǎng)》,作者莫頓·亨特,美國(guó)作家,心理學(xué)家。

    (17)《誡子書(shū)》選自《諸葛亮集》,作者是諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,三國(guó)時(shí)期蜀漢政治家和軍事家,題目中的“誡”是告誡,勸勉的意思。

    (18)《貓》的作者鄭振鐸,現(xiàn)代作家,翻譯家,文學(xué)史家。

    (19)《鳥(niǎo)》的作者梁實(shí)秋,原名治華,字實(shí)秋,浙江杭縣人。現(xiàn)代作家、文學(xué)評(píng)論家、翻譯家。譯著《莎士比亞全集》等。

    (20)《動(dòng)物笑談》的作者是康拉德·勞倫茲,奧地利(國(guó)別)動(dòng)物行為學(xué)家,科普作家,代表作有《所羅門(mén)王的指環(huán)》《狗的家世》。獲得1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

    (21)《狼》選自《聊齋志異》,作者蒲松齡,字留仙,號(hào)柳泉居士,世稱(chēng)聊齋先生。清代文學(xué)家。郭沫若對(duì)其作品予以高度評(píng)價(jià),“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分。”

    (22)《皇帝的新裝》選自《安徒生童話(huà)和故事選》。安徒生,丹麥著名童話(huà)作家,代表作 有:《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《夜鶯》、《海的女兒》、《拇指姑娘》等。

    童話(huà)是兒童文學(xué)的一種。通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。

    (23)《天上的街市》作者郭沫若,原名郭開(kāi)貞,現(xiàn)代作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。代表作有詩(shī)集《女神》《星空》,戲劇《屈原》《虎符》等。

    (24)《女?huà)z造人》袁珂—《神話(huà)故事新編》:以時(shí)間為序,記敘了女?huà)z造人的全過(guò)程,表現(xiàn)了原始初民對(duì)人類(lèi)自身來(lái)源的好奇、追索,以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)生活條件下所做出的極富想象力的解釋。

    文中處處充滿(mǎn)了人類(lèi)誕生的喜悅之情。

    (25)《伊索寓言》大部分是動(dòng)物語(yǔ)言,少部分以神或人為主人公。往往簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,最后一句話(huà)畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。

    它們篇幅短小而寓意深刻,語(yǔ)言不多卻值得回味,藝術(shù)上成就很高。特別是動(dòng)物寓言部分,廣泛采用擬人手法。作為古人智慧和結(jié)晶,《伊索寓言》包含的內(nèi)容十分豐富。

    書(shū)中不少內(nèi)容是影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的,如《農(nóng)夫與蛇》的故事就告誡人們對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手。《伊索寓言》還有不少故事是借動(dòng)物形象嘲諷人類(lèi)缺點(diǎn)的.像《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞。

    語(yǔ)文趣味題 你能在下面句后括號(hào)內(nèi)用某種動(dòng)物來(lái)比喻此種類(lèi)型的人嗎?選擇四個(gè)作答。

    例如:1、立場(chǎng)不穩(wěn)見(jiàn)風(fēng)使舵的人(變色龍)

    2、笑臉相迎兩面三刀的人(笑面虎)

    3、代人受過(guò)替人受罪的人(替罪羊)

    4、一毛不拔吝嗇錢(qián)財(cái)?shù)娜?鐵公雞)

    5、鞠躬盡瘁為民造福的人(孺子牛)

    6、孤陋寡聞見(jiàn)識(shí)不廣的人(井底蛙)

    7、趨炎附勢(shì),百依百順的人(哈巴狗)

    8、忘恩負(fù)義,恩將仇報(bào)的人(白眼狼)

    9、 強(qiáng)橫無(wú)賴(lài)獨(dú)霸一方的人(地頭蛇)

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