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    2022年初一作文寫作技巧

    來源:網絡資源 2022-09-28 11:21:32

    中考真題

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    初中作文適用哪些寫作技巧?首先,積累豐富的作文素材是寫好作文的首要條件。許多文章大師思維敏捷,文筆敏捷。重要的原因是他們的大腦中有豐富的素材庫,所以他們可以輕松地寫文章,而且有兩面性。學生要想寫好作文,必須努力積累作文素材。作家秦牧說:“一個作家應該有三個倉庫:一個直接材料的倉庫,用于生活中的材料;一個間接倉庫保存書籍和材料中的材料,另一個是日常收集人們語言的倉庫。有了這三個,就更容易寫了。”本文提到的前兩個倉庫,正是學生寫好作文應該要求的。

    1.積累“生活素材”最好的方法就是寫觀察日記。學生日記的常見問題是記賬。他們覺得無聊,懶得寫。建議你按照老舍教的方法寫:“你要仔細觀察身邊老王或老李的性格特點,隨時注意,隨時記下來……每天都要記住,養成習慣。一陣風吹來,你把它寫下來;你也可以寫下下一場陣雨,因為你不知道哪一天,你需要在工作中描述一陣風或雨。沒有這種積累,就不會有錢。”

    2.積累“從書和資料中取材”,一方面通過課內閱讀,將語文課內閱讀和寫作結合起來;另一方面,必須依靠課外閱讀,堅持寫摘抄的讀書筆記。如果每個摘錄都用一張紙,那就是一張閱讀卡。俗話說“好記性不如爛文筆”。再強的記憶,時間久了,記得的也多了,有些總會忘記。如果你在閱讀時提取你認為精彩的內容,不僅可以避免遺忘,還可以讓閱讀變得容易。所謂“精彩內容”值得提煉。與讀者興趣、愛好、水平、需求等因素相關的標準沒有統一的標準。一般來說,精彩的警示語句、生動的描述、新穎深刻的觀點、生動有趣的對話,甚至優美的文字都可以分類提取。為了方便日后參考,還需要在摘錄后面注明材料來源。很多學生都寫過摘錄或讀書筆記,但堅持寫的很少。一份有用的工作半途而廢,真是遺憾。據一些統計,馬克思寫了《資本論》,寫了1500多種“摘要”。列寧寫了《哲學筆記》,直接引用了幾十部哲學著作。像革命老師一樣,堅持寫節選的讀書筆記。它可以讓你成為一個聰明、充實、富有的人,讓你在未來的寫作中變得敏捷。第二,按照循序漸進的規律訓練和提高寫作能力,不是一朝一夕的事情。有一個長期的計劃是必要的。因此,有必要安排作文訓練的順序。什么樣的順序最合理?從眾多寫作人才的成長過程中,我們看到了五顏六色的“序列”,很難說哪種真理是普遍適用的。

    下面是“七先七后”的訓練順序,可能有共同的意義。請根據自己的情況參考。

    1.先練習寫記敘文和描述性文章,再練習寫解釋性文章和議論文。

    2.先練習寫你的個人經歷,然后練習寫別人告訴你的事情。

    3.先注重訓練觀察和積累,再注重訓練分析和表達。

    4.先練習寫簡單的東西,再練習寫復雜的東西。

    5.不要先被寫作的“框框”束縛,放開寫作的勇氣;之后根據不同文章的基本要求和特點做標準訓練。

    6.第一,“模仿”,寫一篇跟風的文章;“創作”后,寫出新穎獨特的文章。

    7.第一,盡量讓文章長,強調拓展和闡述;之后盡量把文章寫短,注意簡潔明了。以上“七先七后”符合人對事物認識的規律,由具體到抽象,以及能力培養的規律,由低到高,由笨拙到巧妙。至于第一和第二的界限在什么時候或者到什么程度,這是一個不能“一刀切”的問題,必須詳細分析。如果有同學把上面提到的七個先七個后七個交替反復安排,比如模仿創造,然后模仿再創造,那就可以了。第三,要養成良好的寫作習慣。學生從小學進入初中后,作文訓練將走上新的課程,要特別注意培養他們良好的寫作習慣。從作文大賽獲獎同學的寫作經驗中,我們總結出以下七個好的寫作習慣,供同學們參考。

    1.“每天寫一點”的習慣。許多獲獎學生說他們的作文獲獎了,這歸功于他們堅持寫日記。如果他們有更多的時間,他們會寫更多的東西;如果他們時間不夠,他們會寫得更少,即使只有幾十個字,他們也永遠不會停下來。這確實是一個經驗問題。俗話說“拳頭不離手,歌聲不離口”,每天寫作可以讓寫作更加靈巧,積累大量作文素材。

    2.“構思整篇文章,寫作文提綱”的習慣。寫作文的時候,上一段寫完之后,不知道下一段寫什么。一定要構思好整篇作文,把構思好的作文的“框架”以提綱的形式固定下來。長期從事寫作的人,寫作前也有提綱,但有的藏在肚子里,稱之為“草稿”。

    3.“默讀文章初稿”的習慣。在古詩詞寫作中,有一種“唱”和“哼”的習慣,因為“讀”解決不了的問題很多,所以朗讀。如果在考場上,只能默讀,看句子是否流暢,語氣是否連貫,語境是否流暢,押韻是否和諧。

    4.“認真復習”的習慣。古人說“文章不厭其煩”,這是寫好文章的金玉良言,也是所有文章大師的經驗。沒有這個習慣,幾乎不可能寫出好文章。

    5.“不說假話”的習慣。每一篇好文章都必須是作者真情實感的表達。任何謊言都騙不了讀者的眼睛。如果學生第一次學寫作就患上了絕癥,那么作文的美好未來幾乎沒有希望。

    6.“不努力寫,強迫自己寫”的習慣。魯迅說,寫不下來就不要硬寫,當然是對的,因為你硬寫的東西必然是假的。但是,如果學生寫不下老師的作文命題,一定不能以“不要硬寫”為由上交。一時寫不出來,暫時穿上也可以,但要強迫自己去思考,徹底檢查自己的“素材庫”,一定會找到符合命題的材料。經過多次“逼自己寫”,思路開闊了,寫作水平提高了。

    7.“保持書寫整潔,力求書寫規范”的習慣。如今,年輕學生普遍非常注重自己的外表,這是無可非議的。“書寫面”的整潔和書寫的規范是作文的工具,自然需要注意。

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