學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)歷史歌謠巧記法

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　　歌謠巧記法

　　歌謠記憶法就是把識記材料編成便于記誦的富有韻律和節(jié)奏的歌謠或口訣進行記憶的方法。還是以《夏商周更替》一課為例，編寫三字經(jīng)歌謠如下：

　　“夏有禹，商有湯。周武王，稱三王。夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。湯伐夏，國號商。六百載，至紂亡。周武王，始誅紂。八百載，最長久。周轍東，王綱墜。”

　　同學(xué)們在以后的歷史學(xué)習(xí)中可以嘗試將每課的知識重點歸納成歌謠，記憶起來一定事倍功半。

　　(二)同學(xué)們還可以拓寬了解歷史的途徑

　　1.讀萬卷書，閱讀課外歷史書籍，例如《明朝那些事》等，并寫下讀書筆記;

　　2.行萬里路，參觀文物古跡、博物館和展覽館等，把世界變成教科書;

　　3.看紀錄片，觀看歷史專題片和紀實的影視作品等，足不出戶，亦可知天下事;

　　4.時刻思考，小到衣食住行，大到世界形勢，都和歷史息息相關(guān)。學(xué)會時刻思考為什么?

　　(三)歷史是一門古老的學(xué)科，它厚重。歷史是一門有趣的學(xué)科，它好玩。歷史是一門需要不斷思考的學(xué)科，它具有實證性，不能異想天開。歷史和我們的距離很近，我們既是歷史的參與者，又是歷史的創(chuàng)造者。歷史是有厚度的，歷史也是有溫度的，讓我們一起開啟學(xué)習(xí)歷史之旅吧!

 

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