來源:網絡資源 2023-01-02 18:22:13
第一講,我們從一元二次方程開始。
中考中,方程的考核有幾個:一元一次、二元一次、一元二次、分式方程、不等式,這其中,最難的也是必考的就是二元一次方程,也是和后續二次函數結合最緊密的考點,所以,今天我們先講。
首先,我們來看一下,初中關于方程和不等式,都學了哪些知識點?下面這些圖,就是這部分知識點的思維導圖。
上面兩張圖,包括了初中階段,一元二次方程、不等式的所有知識點,如果同學和孩子還有不知道的點,一定要從書本開始,把基礎的部分打扎實。
第二,我們來講一下一元二次方程在考試中,一般會怎么考?我們該用什么方法來應對。
什么是一元二次方程?
我們把形如
的方程叫一元二次方程。常見的解題方法有以下幾種:配方法、公式法、因式分解法。其中,公式法是解一元二次方程的最普遍、最具有一般性的方法。
為什么說公式法是最普遍,也最具有一般性?
一元二次方程中,常見的判別式“
”,求根公式,包含了初中階段所有學過的代數運算(有分式、有根運算、有冪運算)。同時,它也回答了,求解一元二次方程的諸多問題,比如:怎樣求實根、實根的個數、何時有實根等基本問題……這也是,中考中,常見的幾個考點。
除了上面說的,三種解題方法,還有什么更好用的方法吶?
顯然是有的,告訴大家,解一元二次方程,最基本、最核心的思路就是:降次轉化。
為什么這么說?因為,有些題目中的條件,用公式法運算量很大,甚至在解題過程中,會出現不合理的結果。所以,我們就要想辦法去做一些變形、代換的處理。常用到的降次轉化的方法有:變形降次、整體代入、構造零值多項式等。
下面給大家舉幾個例子:
思路指點:
首先,我們要弄明白基礎概念,什么情況下會等于1?其次,根據不同的情況,求得結果。最后,帶入驗算,和定理、定義對照,是不是符合?
思路指點:
常用的方法,解出這兩個根,發現要用公式法,計算非常繁瑣。那么我們該怎么簡化?這個時候,我們就要想到,降次轉化的基本思路。提示一下,
,同樣,,降次以后,我們的計算是不是變得很簡單。
思路指點:
首先,題目給大家設置了陷阱——“關于x的方程”,沒有說一次,還是二次,你發現了沒?其次,發現了這個陷阱,就會變得簡單,分情況計算,就可以了。
思路指點:
這道題,和上一題一樣,設置了一個陷阱——絕對值。那么,我們就要討論,這個絕對值里面的值是大于等于0,還是小于0?分情況計算,在結合絕對值里面的值是大于等于0,還是小于0,驗算就行了。最后,我們來一個有點難度的。
思路指點:
看上去,這道題很復雜,其實,都是用來干擾你的。出題人,就是要你覺得很復雜,產生一種危難的情緒,然后,放棄掉。
其實,里面是四個等式,然后一個未知數x,其余的啊a,b,c,d,都是常數。我們在解題的時候,就很簡單了,把a,b,c,d,四個常數,用一個來表達替換,比如:b,c,d都用a來表示,就會立馬簡化很多。
最后,我們來總結一下,一元二次方程的變形,主要就是下面的幾種方式。另外,在沒有說明是幾次方程的時候,有絕對值的時候,需要分情況討論、計算。
作業布置:
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