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    2023年初中英語語法歸納:賓語從句

    來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-07-08 20:48:41

    中考真題

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    一、概述

    賓語從句是主從復(fù)合句的一種。主從復(fù)合句是由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成的。主句是復(fù)合句的主體,從句僅僅是主句的一個(gè)成分,它從屬于主句,不能獨(dú)立。從句在全句中充當(dāng)什么成分,就叫什么從句。賓語從句當(dāng)中的從句在全句中作賓語。簡單句She knew the teacher(賓語)復(fù)合句She knew that the teacher hadseen the film.(賓從)

    二、賓語從句

    1

    語序

    無論主句是陳述句還是疑問句,賓語從句都必須使用陳述語序,即“主句+連詞+賓語從句(主語+謂語+……)”句式。根據(jù)連接詞在從句中所擔(dān)任的不同成分,可分為以下四種:

    1)連接詞+謂語。連接詞在從句中作主語。常見的連接詞有:who,what,which等。如:

    Could you tell me who knows theanswer,please?你能告訴我誰知道答案嗎?

    The small children don't knowwhat is in their stockings.這些小孩子不知道襪子里有什么東西.

    I don't know which belongs tomy father.

    2)連接詞+名詞+謂語。連接詞在從句中作主語的定語。常見的連接詞有:whose,what,which,how many,how much等。如:

    He asked whose handwriting wasthe best in our class.他問我們班上誰的書法最好。

    The teacher asked us how manypeople there were in the room.老師問我們房間里有多少人。

    3)連接詞+主語+謂語。連接詞在從句中作賓語、狀語或表語。常見的連接詞有:who(m),what,which, how many, how much,when, why, how, where, if /whether(在句中不充當(dāng)任何成分)。如:

    He hasn't decided if he'll goon a trip to Wuxi.他還沒決定是否去無錫旅行。

    Could you tell me what I shoulddo with the money ?你能告訴我我如何處理這筆錢嗎?

    4)連接詞+名詞+主語+謂語。連接詞在從句中作賓語或表語的定語。常見的連接詞有:what,which,how many,how much,how等。如:

    Do you know which class he isin ?你知道他在哪個(gè)班嗎?

    She asked me if I knew whosepen it was.她問我是否知道這是誰的鋼筆。

    2

    連接詞

    1)當(dāng)由陳述句充當(dāng)賓語從句時(shí),用that引導(dǎo),that無詞義,在口語或非正式文體中常省略。如:

    He said that he could finishhis work before supper.他說他會在晚飯前完成工作。

    2)當(dāng)由一般疑問句充當(dāng)賓語從句時(shí),用if或whether引導(dǎo),意為“是否”。如:

    I don't know if /whether hestill lives here after so many years.

    但在下列情況下只能用whether:

    ①在具有選擇意義,又有or或or not時(shí),尤其是直接與or not連用時(shí),往往用whether(if…or not也可以使用)。如:

    Let me know whether /if he willcome or not.(=Let me know whethe or not he will come)

    I don't know whether/if he doesany washing or not.(=I don't know whether or not he does any washing.

    I wonder whether we stay orwhether we go

    ②在介詞之后用whether。

    如I'm interested in whether helikes English.我關(guān)心的是他是否喜歡英語。

    We're thinking about whether wecan finish the work on time.

    I worry about whether I hurther feelings.我擔(dān)心是否傷了她的感情。

    ③在不定式前用whether。如:

    He hasn't decided whether tovisit the old man.他尚未決定是否拜訪那位老人。

    I don't know whether to go.我不知去否。

    He hasn't decided whether to goby bus or by train.他還未決定是乘公共汽車去還是坐火車去。

    ④whether置于句首時(shí),不能換用if。如:

    Whether this is true or not,I can't say.這是否真的我說不上來。

    ⑤引導(dǎo)主語從句和表語從句時(shí)宜用whether。如:

    Whether she will come or not isstill a question.她是否能來還是個(gè)問題。

    The question is whether we cancatch the bus.問題是我們能否趕上公共汽車。

    ⑥若用if會引起歧義時(shí),則用whether。如:

    Please let me know if you likethe book.可理解為:a. Please let me know whether you like the book.請告訴我你是否喜歡這本書。B. If you like the book, pleaselet me know.你如果喜歡這本書,請告訴我。

    3)如果賓語從句原來是特殊疑問句,只需用原來的特殊疑問詞引導(dǎo)。如:

    Could you tell me why you werelate for the meeting this morning?

    3

    時(shí)態(tài)

    含賓語從句的復(fù)合句,主、從句謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)呼應(yīng)應(yīng)包括以下三點(diǎn)內(nèi)容:

    1)如果主句的謂語動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí),從句的謂語動(dòng)詞可根據(jù)需要,選用相應(yīng)的任何時(shí)態(tài)。如:

    I don't know when he will comeback.我不知道他將何時(shí)回來。

    He tells me that his sistercame back yesterday.他告訴我他姐姐昨天回來了。

    2)如果主句的謂語動(dòng)詞是過去時(shí),賓語從句的謂語動(dòng)詞只可根據(jù)需要,選用過去時(shí)態(tài)即一般過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)或過去完成時(shí)的某一種形式。如:

    ①The children didn't know who hewas.孩子們不知道他是誰。

    ②He asked his father how ithappened.他問他父親這件事是如何發(fā)生的。

    3)如果賓語從句所表示的是客觀事實(shí)、普遍真理、自然現(xiàn)象或習(xí)慣性動(dòng)作等,不管主句用什么時(shí)態(tài),從句時(shí)態(tài)都用一般現(xiàn)在時(shí)。如:

    The teacher said that the earthgoes round the sun.老師說地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

    4

    注意:

    if和when既可以引導(dǎo)賓語從句,也可以引導(dǎo)狀語從句,應(yīng)注意它們在兩種從句中的意思和用法的不同。if和when引導(dǎo)賓語從句時(shí),分別意為“是否”和“何時(shí)”,其時(shí)態(tài)應(yīng)和主句時(shí)態(tài)相呼應(yīng);它們引導(dǎo)狀語從句時(shí),意思分別為“如果,假如”和“當(dāng)……時(shí)候”,當(dāng)主句時(shí)態(tài)是一般將來時(shí)時(shí),其時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)。它們常常放在含有狀語從句和賓語從句的題干中進(jìn)行綜合考查。如:

    —Do you know when he will comeback tomorrow ?你知道他明天什么時(shí)候回來嗎?

    —Sorry, I don't know. When hecomes back, I'll tell you.對不起,不知道。當(dāng)他回來了,我將告訴你。

    —I don't know if he will come.我不知道他是否會來。

    —He will come if it doesn'train.如果不下雨,他會來的。

    賓語從句的復(fù)合句轉(zhuǎn)化為簡單句(六種方法),使其與原句意思相同(或相近)的試題。

    方法一:

    當(dāng)主句謂語動(dòng)詞是hope,decide,wish,choose,agree,promise(和主觀決定有關(guān))等,且賓語從句的主語與主句主語一致時(shí),賓語從句可簡化為不定式結(jié)構(gòu)。例如:

    Li Ming hopes he will be backvery soon. →Li Ming hopes to be back very soon.

    We decided that we would helphim. →We decided to help him.

    方法二:

    當(dāng)主句謂語動(dòng)詞是know,learn,remember,forget,tell(和記憶認(rèn)知有關(guān))等動(dòng)詞,且主句主語與從句主語一致時(shí),賓語從句可簡化為“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)。例如:

    She has forgotten how she canopen the window. →She has forgotten how to open the window.

    注:

    當(dāng)主句謂語動(dòng)詞是tell,ask,show,teach等動(dòng)詞,且后帶雙賓語,從句主語和間接賓語一致時(shí),賓語從句可簡化為“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)。例如:

    Could you tell me how I can getto the station? →Could you tell me how to get to the station?

    方法三:

    當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是order(命令),require(需要)等時(shí),如果主句和從句的主語不一致,賓語從句可簡化為“名詞(代詞)+不定式”結(jié)構(gòu)。例如:The headmaster ordered that weshould start at once. → The headmaster ordered us to start at once.

    方法四:

    某些動(dòng)詞后的賓語從句,可以用介詞加動(dòng)名詞(短語)等其他形式簡化。例如:

    He insisted that he should gowith us. →He insisted on going with us.

    The poor boy doesn’t know whenand where he was born. →The poor boy doesn’t know the time and the place of hisbirth.

    方法五:

    某些動(dòng)詞后面的賓語從句可轉(zhuǎn)化為“賓語+V-ing形式(作賓語補(bǔ)足語)”結(jié)構(gòu)。例如:Liu Ping found that there was awallet lying on the ground. → Liu Ping found a wallet lying on the ground.

    方法六:

    動(dòng)詞seem后的賓語從句,也可以用不定式(短語)來簡化,但句型需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兓@纾篒t seemed that the boys weregoing to win. →The boys seemed to win.

    除上述方法外,還有一些特殊句式的轉(zhuǎn)化。例如:

    I found that it was difficultto learn English well. →I found it difficult to learn English well.

    Soon we found that the groundwas covered with thick snow. →Soon we found the ground covered with thick snow.

    They found that the box wasvery heavy. →They found the box very heavy

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