初一作文賞析：青春足跡

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　　“天時(shí)人事日相摧，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。”世間山水迢迢，路遙馬急，我在最美的青春留下足跡。

　　春風(fēng)

　　陽(yáng)春三月，陽(yáng)光熠熠在枝頭。晨曦越過(guò)一萬(wàn)八千里來(lái)路將信件寄給初春的櫻花，而我也迎來(lái)了體測(cè)八百米的挑戰(zhàn)。緊張?zhí)顫M了我的身體，隨之攥緊衣角。哨聲響，跑到中程，我便覺得吃力，心被寒氣揪到了一起。當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)，一陣春風(fēng)吹來(lái)。吹平我心中的皺紋，吹開我世界里的花。我咬緊牙關(guān)，向終點(diǎn)奔去……

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，是春風(fēng)在我的青春中留下足跡。

　　蟬鳴

　　夏意正濃。墨綠色的枝葉交錯(cuò)橫生，編織了我心中不會(huì)褪色的夢(mèng)。可當(dāng)我拿到鮮紅刺目的數(shù)學(xué)試卷，心里便如刀絞般痛。我望住窗外。窗外，肆意招搖的蟬鳴沒過(guò)城市喧囂，掀起六月里的馨香和熱浪。那小小的蟬兒，不知在黑暗中度了多少日夜，才得以重見天光。我們又何不像蟬？背負(fù)沉甸甸的雜鬧，卻一心向光。我忽然懂了，所謂的奮不顧身的執(zhí)著，全都不過(guò)，是因?yàn)樯類壑�。于是我提起筆，輕輕寫起……

　　“落日無(wú)情最有情，遍催萬(wàn)樹暮蟬鳴”，是蟬鳴在我的青春中留下足跡。

　　楓葉

　　秋高氣爽，不可多得的燦然季節(jié)，我知道外公住院的消息，忍不住一遍又一遍地問(wèn)護(hù)士：外公會(huì)好起來(lái)嗎？每日放學(xué)，我都會(huì)陪侍在他床頭做作業(yè)。有天看他郁郁不語(yǔ)，我便推他到樓下放松。秋日遲遲，院中的楓樹伸長(zhǎng)手臂，拼命上長(zhǎng)，想讀懂陽(yáng)光。瞧！楓葉都想擁抱秋日里的燦陽(yáng)。我伸出手，悄悄拾起地上一片艷紅遞到外公手中，他忽然吟誦道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，是啊，楓葉也在我的青春中留下足跡。

　　青春如初升之日，有最?yuàn)Z目最絢爛的光彩。藍(lán)田日暖玉生煙，我堅(jiān)定地行走在光怪陸離的世界。

　　要有恣意孤膽，去闖世界雄關(guān)。做春風(fēng)、鳴蟬和紅楓。學(xué)后庭玉樹承恩澤，不信年華有斷腸。風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)，驕陽(yáng)正好。我用青春留下最美的足跡。
 

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