2024年初中作文寫作指導(dǎo)及點(diǎn)評(píng)：一直有希望

　　一直有希望

　　隨著天空中劃過一道閃電，從空中落下的雨點(diǎn)漸漸密集起來，浸潤(rùn)著土地，打濕了綠葉，窗外雨聲淅淅瀝瀝，盡是一片生機(jī)盎然之景。

　　窗內(nèi)，我捧著一盆綠蘿，小心地將它放到桌上。這是一盆喪失生機(jī)的植物，它可憐地蜷縮著，葉子已經(jīng)泛黃，了無生氣。

　　它快要枯死了。【欲揚(yáng)先抑，先寫綠蘿快要枯死，以及自己對(duì)它的擔(dān)憂，與下文它經(jīng)過修剪后努力生長(zhǎng)作對(duì)比，突顯出綠蘿頑強(qiáng)的生命力。】

　　約是半個(gè)月前，我在房間里看見這盆綠蘿，那時(shí)它綠葉中夾著些黃葉，精神似乎不錯(cuò)。因?yàn)樗�是搬家時(shí)物業(yè)送來除甲醛的，是我們的功臣；又因它在我們家住了幾年，我們和它有些感情。看見它有了黃葉，怎會(huì)不擔(dān)心？我那時(shí)有些擔(dān)憂地告訴外婆，外婆卻說，綠蘿有一兩片黃葉很正常，沒什么問題，如果嚴(yán)重了，就試試把葉子剪掉。

　　后來我就沒有再注意過它，直到這一天，它奄奄一息的樣子仿佛讓我看到一個(gè)呼吸微弱、在病床上痛苦呻吟的重癥病人。我滿懷擔(dān)憂地請(qǐng)外婆來看。【運(yùn)用擬人的修辭手法，將綠蘿寫作奄奄一息的重癥病人，寫出綠蘿的情況危急，為下文“我”請(qǐng)求外婆修剪綠蘿做鋪墊。】

　　“你看，它的葉子基本不行了，已經(jīng)救不活了。”她嘆息，給這位重癥病人判了死刑。難道，它沒有活下去的希望了嗎？

　　我們沉默了。突然，我注意到它僅有的綠葉一晃一晃的，像在求救，它的根還是鮮活的！我的心為之一顫，它是想告訴我，即使到了這種地步，它仍不愿放棄生的希望嗎？于是我求外婆：“外婆，能試試救它嗎？總有希望救活吧！”

　　外婆答應(yīng)了。她把枯葉剪了，葉子一晃一晃的，如截肢般，看得我心頭發(fā)抖。外婆給它澆水，用盡方法給它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，它就拼命地汲取水分和養(yǎng)分；我總在它身邊鼓勵(lì)它 它仿佛感受到了一樣，越發(fā)努力向上長(zhǎng)。【長(zhǎng)短句結(jié)合，將外婆為綠蘿修枝的過程展現(xiàn)出來，簡(jiǎn)潔明了，有韻律感。】

　　外婆告訴我，它是堅(jiān)韌的，好幾次看到它葉子耷拉著，都以為它不行了，心懸了起來，可是第二天、第三天······它頑強(qiáng)地抬起了頭，挺了過來。【運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予綠蘿以人的情態(tài)，將綠蘿葉子生長(zhǎng)的不同形態(tài)，生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來。】

　　約是半年后，我又見到它，它頑強(qiáng)地活著，盡管不比同類茁壯，有些瘦弱，但仍綠得亮眼，令人欣喜。

　　綠蘿身上永不消逝地存在著希望，這種希望支撐它從奄奄一息到生機(jī)勃發(fā)。每個(gè)人、每個(gè)生命中都蘊(yùn)藏著這種希望，都能在絕境中竭力追逐一線生機(jī)，全力綻放。希望，是一直在的呀。

　　細(xì)雨無聲，滋潤(rùn)萬物，滋潤(rùn)著窗外的植物，也滋潤(rùn)著房?jī)?nèi)的綠蘿。

　　【名師點(diǎn)評(píng)】

　　①細(xì)節(jié)突出，一波三折。作者描寫了綠蘿求生的細(xì)節(jié)，以它不甘心放棄的“央求”，為了存活對(duì)于修剪的“忍耐”，以及抗?fàn)幟�運(yùn)的一次次“抬頭”，表現(xiàn)出綠蘿內(nèi)在的堅(jiān)強(qiáng)。

　　②升華主旨，引人深思。結(jié)尾由一盆綠植獲得生機(jī)，創(chuàng)造奇跡，聯(lián)想到每個(gè)人在困境中都要尋求希望的人生哲理，點(diǎn)明中心思想，深化文章“一直有希望”的主旨。

　　編輯推薦：

       中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看