初三優(yōu)秀作文匯編：生命的芳香

　　生命如花，芳香四溢。當(dāng)你為別人開(kāi)一朵鮮花，燦爛一片天地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾。

　　那是一個(gè)12歲的男孩，還在上小學(xué)一年級(jí)，還不能流利的讀出課本上的任何一句話(huà)。不能計(jì)算出兩個(gè)數(shù)以上的加減法，換句難聽(tīng)的話(huà)來(lái)講，他就是傻子。和別的孩子不同，他從來(lái)就沒(méi)有笑。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)不會(huì)笑，代表他不快樂(lè)。好像他沒(méi)有笑神經(jīng)——他是一個(gè)憂(yōu)郁的傻子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師

　　多次與家長(zhǎng)協(xié)商，讓孩子退學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我們已經(jīng)盡力了，但是他連笑一下就不會(huì)。”家長(zhǎng)說(shuō)：“笑不笑沒(méi)有關(guān)系，只要讓他繼續(xù)讀書(shū)就行。”就這樣，那個(gè)孩子仍然讀一年級(jí)，仍和以前一個(gè)樣子。

　　孩子的班主任決定和他的家人做一次長(zhǎng)談，班主任一路打聽(tīng)來(lái)到他的家，他的母親輕輕的開(kāi)了門(mén)，把她請(qǐng)進(jìn)屋子，孩子母親給她倒了一杯水。“抱歉，您先坐一會(huì)，我先把他哄睡。”母親溫和的說(shuō)。那是一個(gè)怎樣的家啊!接近于家徒四壁。只有兩間屋子，陰暗潮濕。散發(fā)著難聞的異味。他的床只能安放在客廳的位值，那孩子已經(jīng)躺下，身上蓋著一床破棉被，眼睜著表情嚴(yán)肅。母親坐在床頭，輕輕撫摸著他的頭。他看著母親，似乎在等待什么。于是母親清清嗓子，輕輕唱起來(lái)：一只小蜜蜂，飛到花叢中，飛啊，飛啊……她的聲音沙啞，歌聲絲毫沒(méi)有美感和感染力。可是班主任卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)傻孩子竟然笑了。這個(gè)從來(lái)不會(huì)笑的傻子，因?yàn)檫@樣一首歌，竟然笑了。笑的表情快樂(lè)無(wú)比，就像盛開(kāi)的花朵。

　　母親的聲音舒緩下來(lái)，他的表情也漸漸平靜下來(lái)，終于他睡著了，只有夢(mèng)中的他臉上才掛著孩子應(yīng)有的單純的笑容。

　　母親一邊為他掖好被子，一邊說(shuō)只有聽(tīng)到這首歌，他才會(huì)笑，才肯睡覺(jué)……他一生下來(lái)，就是傻子……那時(shí)他爸爸還在，那時(shí)他才兩歲……一次喝酒，他爸抱著他唱了這首歌，他就笑了……于是我學(xué)會(huì)了這首歌……如果他永遠(yuǎn)是傻子，那么我就永遠(yuǎn)給他唱……也許這世上只有這首歌，他才能夠聽(tīng)懂吧。母親說(shuō)：“您來(lái)，是勸他遲學(xué)的吧？”女教師說(shuō)：“不是。我來(lái)是想讓您教我唱這首歌。”

　　第二天上課的時(shí)候，女教師對(duì)全班的孩子說(shuō)：“今天我來(lái)教你們唱一首歌。”然后她輕輕的唱起來(lái)：一只小蜜蜂，飛在花叢中，飛啊……

　　讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵。追求生命的芳香，讓我們的生命為別人開(kāi)一朵花。一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次受傷的救助是一朵花，一句沙啞的歌也是一朵花……

　　生命的芳香，芳香四溢！

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